公共管理系本科教学工作水平评估汇报材料.docVIP

PAGE PAGE 1 公共管理系本科教学工作水平评估汇报材料 公共管理系自2003年9月成立以来，全系师生团结拼搏、艰苦工作，走过了从无到有的初创阶段。尤其是在迎接国家教育部本科教学评估、以评促建过程中，进一步理清了办学思路，统一了思想认识，为开启公共管理系下一步由弱转强的发展新阶段奠定了思想基础。 一、公共管理系基本概况 1996年，当时的江苏省财政专科学校开设了保险与社会保障专科专业。财专学校并入南京经济学院（现南京财经大学）后，2001年9月在财税学院里开设了劳动和社会保障（简称劳社保）本科专业，2002年开设了公共事业管理（简称公事管）本科专业。2003年9月两专业从财税学院迁出成立了公共管理系。 公共管理系现设有劳动与社会保障、公共事业管理两个教研室，专任教师21人，其中硕士以上学历比例81.0%，高级职称比例47.6%。劳社保学科带头人林治芬教授为全国宝钢教育基金优秀教师，公事管教研室主任吴文俊副教授为江苏省青蓝工程优秀教师。 建系三年，公共管理系主持了国家自然科学基金项目、世界银行贷款项目、江苏省软科学重点项目和社科基金项目等科研项目26项， 在《中国行政管理》、《财贸经济》、《改革》、《光明日报》等权威期刊发表论文80篇，在2005年全校科研考核中名列第三。 完成了江苏省教育厅《多校区条件下高校教学质量监控与保障体系研究》等4项教改课题和《社会保障学》、《劳动经济学》2项课程建设项目，在2004、2005全校学生教学评价中连续两年名列第一。 劳动和社会保障专业在2004年被评为校级重点建设学科，2005年获得学士学位授予权；2005年成为劳动经济学二级学科硕士学位授权点。公共事业管理专业2006年获得学士学位授予权。 据《2006中国大学评价》，我系劳社保专业在全国95所大学中排名第15位，公事管专业在309所大学中排名第21位；两个专业在江苏省内均排名第3位。 二、主要评建工作及成效 （一）理清办学思路 在我国社会经济形势发生巨大变化的今天，作为省属财经类高校的新兴公共管理专业如何办学？在讨论过程中，我系曾形成了两种不同的意见：一是需求 质量 特色，二是质量 需求 特色。其根本分歧是主动适应社会需求还是知识本位培养。经过激烈的讨论和艰苦的探索，全系达成了共识：我们既不能像排名前20位的名牌高校实行博雅办学，更不能像高职学校那样单纯培养技能，我们要关注社会需求，用前瞻眼光寻找相对稳定和持久的岗位、行业和领域，以此导引我们的人才培养方案设计。同时，依据人本理念和高等教育规律，努力扩大学生自主选择的空间，为学生成才创造条件，重视学生后发优势和迁移能力的培养。 办学定位：立足公共管理学科，借助学校经济与管理学科资源优势，以劳动与社会保障、公共事业管理两个专业为基础，突出社会保障资金管理和城市管理专业方向，以内涵建设为主，适度外延发展，内强实力，外扩影响，在“十一五”期间将公共管理系建成与其一级学科地位相称、支撑学校学科布局，特色明显、省内一流、全国有一定影响的教学院系。 办学思路：在高等教育国际化、大众化、信息化、现代化的背景下，坚持以社会需求为导引，以教学质量为保证，以特色培养求发展，立足江苏，面向全国、服务基层，培养具有博爱情怀、创新精神和实践能力的应用型公共管理人才。 劳社保专业的就业导向：①企业员工劳动与福利管理；②社会保险经办机构业务经办与管理；③金融保险机构；④政府有关部门（劳动保障、民政、财政）劳动社会保障管理；⑤社区社会保障管理等岗位；⑥考取研究生。 公事管专业的就业导向：①城市建设、市政公用事业、环保、文化、教育、卫生、科技、体育等政府有关管理部门；②各类事业单位；③社区；④考取研究生。 （二）明确专业发展方向 一个优秀的高校教师应该有主攻的研究方向，一个团结、有战斗力的学术团队必须以明确而相对集中的科研方向为基础，评估促使我们提升了对专业方向的认识，我系教师的科研大都围绕着一个基本的主导方向展开。在综合教师现有科研成果、专业背景以及学校学科优势的基础上，劳社保教研室将社会保障资金管理和农村社会保障确定为专业发展方向；公事管教研室在逐步发展过程中将城市管理和公共政策确定为专业发展方向。经过三年建设，两个专业初步形成了各自的专业优势和学科梯队。尤其在社会保障资金管理方向上，我们 ——有队伍：学科带头人林治芬教授、学科骨干曹信邦、陆解芬、副教授以及讲师吴士亮博士、助教黄宾和沈熙等形成了团结的梯队。 ——有成果：有国家自然科学基金、世界银行贷款、财政部、江苏省等社会保障研究课题；有《财政研究》、《财贸经济》、《中国行政管理》、《中国社会保障》等期刊发表的一批有影响的学术论文；有《社会保障预算管理》、《社会保险基金会计核算》、《公共财政下的社会保障管理》等专著。 ——有实施