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- 2019-05-07 发布于江苏
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和田市吉亚乡小学 2017-2018 学年第一学期
“国语”教学工作规划
教育教学是学校的中心工作,是贯彻党的教育方针,实施
素质教育和实现教育目的的根本途径。 “国语”教学又是教育教
学中的重中之重。 在“国语” 教学过程中, 从事“国语” 的教师,
遇到了前所未有的困难, 同时也积累了一些经验, 现就将本学期
要做的工作做如下。
一、加强 “国语”教学管理
1、我校认真执行《新疆中小学少数民族国语教师培训工程
实施方案》,立足校本培训,采取岗位培训与脱产培训相结合的
方式,积极的开展民族教师的国语强化培训工作, 努力提高民族
教师的国语水平。
2、学校对新到岗的“国语”教师重点培养,每位新到岗的
“国语”教师待上完汇报课后, 才能独立任课; 评选优质国语课,
并上一堂公开观摩课, 初步规范“国语”教学的考核与评价体系。
二、提高“国语”教师的教学能力
1、“国语”教师的备课(除母语教学外)基本上做到用国语
备课,能及时的用国语记录“教学反思” 。
、校领导和教务主任、教研组长经常性的去“国语”班听课。并将听课情况反馈给主讲教师本人。 鼓励新任教师与有检验的国语教师互相听课、说课、评课。
3、教务主任及时检查“国语”教师的备课、批改作业等各
项工作,并及时交流情况。
4、新任国语教师与有经验的教师结对子,努力提升国语教
师的课堂教学能力。
5、“结对子”使民族教师的国语水平和教
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