九年级数学上册 因式分解法解一元二次方程学案 新人教版.docVIP

学案设计 一元二次方程复习 学案 编 写 人 时间 月 日 学生姓名 ? 班级 年级 班 组 学习目标 1、会用因式分解法（提公因式法、公式法）解一元二次方程，体会“降次”化归的思想方法。 2、能根据一元二次方程的特征，选择适当的求解方法，体会解决问题的灵活性和多样性。 ?学习重点难点 1?重点：会用因式分解法（提公因式法、公式法）解一元二次方程，体会“降次”化归的思想方法。 2难点：能根据一元二次方程的特征，选择适当的求解方法，体会解决问题的灵活性和多样性 ? 学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 过 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 程 ? ? ? ? ? 自主学习 二．复习巩固 1.用配方法解一元二次方程x2=3x 2.用公式法解x2=3x 解：移项，得 解：化为一般形式得 配方，得 其中a= ，b= ，c= 即 ∵b2-4ac= 开方，得 ∴x= ∴x1=__________,x2=__________ ∴x1=__________,x2=__________ 3.还有其他的方法解x2=3x吗？试一试，并说说你的理论依据。 4. 分解因式的方法： -形式 ， -形式 完成上述过程请自学课本P59-61至例题结束。 ? 合作 交流 ?掌握用分解因式法解一元二次方程的步骤,注意理解每一步变形的依据, 特别注意理解ab=0 那么a=0　或　b=0(a、b为因式)。 什么样的一元二次方程可以用因式分解法来解？ 用因式分解法来解一元二次方程，其关键是什么? 用因式分解法来解一元二次方程的理论依据是什么？ 用因式分解法来解一元二次方程必须要先化为一般形式吗？ ? 展示 反馈 ? 学生分小组交流解疑，教师点评升华。 精讲总结 ? ? ? ? ? 达 ? ? 标 ? ? 检 ? ? ? 测 1.用因式分解法解一元二次方程的步骤 1）方程右边化为 。 2) 将方程左边分解成两个 的乘积。 3) 至少 因式为零，得到两个一元一次方程。4) 两个 就是原方程的解。　 2、一元二次方程(x-1)(x-2)=0可化为两个一次方程为 和 ，方程的根是 . 3、方程3x2=0的根是 ，方程(y-2)2=0的根是 ，方程(x+1)2=4(x+1)的根是 . 二）1、已知方程4x2-3x=0，下列说法正确的是（ ） A.只有一个根x= B.只有一个根x=0C.有两个根x1=0,x2= D.有两个根x1=0,x2=- 2、如果(x-1)(x+2)=0，那么以下结论正确的是（ ） A.x=1或x=-2 B.必须x=1 C.x=2或x=-1 D.必须x=1且x=-2 3、方程（x+1）2=x+1的正确解法是（ ） A.化为x+1=1 B.化为（x+1）（x+1-1）=0 C.化为x2+3x+2=0 D.化为x+1=0 4、用因式分解法解方程5（x+3）-2x（x+3）=0，可把其化为两个一元一次方程 、 求解。 5、如果方程x2-3x+c=0有一个根为1，那么c= ，该方程的另一根为 ， 该方程可化为（x-1）（x ）=0 6、方程x2=x的根为（ ） A.x=0 B. x1=0,x2=1 C. x1=0,x2=-1 D. x1=0,x2=2 7.试一试 1） x2－4=0 2）（x+2）2-25=0 3）（x+2）（x-4）=0 4）4x(2x+1)=3(2x+1) 8