第二讲_播音发声.ppt

3、播音发声的特点 以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润；声音变化幅度不大，但层次丰富，表情达意准确；接近口语用声，状态自如，声音流畅。 4、播音发声的要求 准确规范，清晰流畅； 圆润集中，朴实明朗； 刚柔并济，虚实结合； 色彩丰富，变化自如。 气息下沉，喉部放松， 不僵不挤，声音贯通， 字音轻弹，如珠如流， 气随情动，声随情走。 快板儿书-选自老舍剧作《龙须沟》 给诸位，道大喜，人民政府了不起！ 了不起，修臭沟，上边儿先给咱们穷人修。 请诸位，想周全： 东单、西四、鼓楼前； 还有那，先农坛、天坛、太庙、颐和园； 要讲修，都得修，为什么先管龙须沟？ 都只为，这儿脏，这儿臭，政府看着心里真难受！ 好政府，爱穷人，叫咱们干干净净大翻身。 修了沟，又修路，好教咱们挺着腰板儿迈大步； 迈大步，笑嘻嘻，劳动人民又心齐。 齐努力，多做工，国泰民安享太平，享——太平！ 4、结合声调、绕口令、格律诗进行呼吸控制运动状态的训练 （四）呼吸肌的锻炼 1、腹肌的锻炼 仰卧起坐或仰卧举腿 腹肌弹发： 哈、嘿、嚯、呵 肩肘倒立，两腿在空中交替屈伸，似“蹬自行车”或两腿伸直左右交叉摆动 仰卧，小腹放几本厚书，体会腹肌随深呼吸的收缩、放松。 2、控制膈肌能力的锻炼 膈肌弹发 （一）加强口腔控制是保证播音发声质量的关键 吐字是播音员主持人的一项基本功。口腔控制就是掌握吐字归音的方法，通过持之以恒的训练达到播音发声吐字准确、清晰、圆润、集中、流畅的要求。 （二）咬字器官和吐字归音 咬字和咬字器官 由肺部呼出的气流通过声带发出声音，经咽腔到达口腔，在口腔内受到各种节制而形成了不同的字音。这个节制的过程叫做咬字。口腔内对声音起节制作用的各个部位就是咬字器官。包括双唇、舌、上下齿、上下齿龈，上腭和下腭。其中唇和舌在形成字音的过程中动作最积极，起的作用最大。 咬字器官互相配合的要领 打开口腔：比生活语言口腔开度大。提起颧肌、打开牙关、挺起软腭、放松下巴。 力量集中：唇的力量集中到唇的内缘中央三分之一处。舌的力量集中在舌的前后中纵线上，成阻部位要呈点状接触而不是片状接触，声音才能集中。 明确声音发出的路线和字音着力的位置：声音应沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部，并由上唇以上的部位透出口腔。 出字要做到：叼住弹出 部位准确 气息饱满 结实有力 短暂敏捷 赶紧利落 定型标准 准确自然 立字要做到：拉开立起 气息均匀 音长音响 圆润饱满 窄韵宽发 宽韵窄发 前音后发 后音前发 圆唇扁发 扁唇圆发 归音要做到：尾音轻短 完整自如 避免生硬 突然收住 归音到位 送气到家 干净利落 趋向鲜明 （2） 打开口腔的练习 来龙去脉 狼狈不堪 老当益壮 雷厉风行 冷嘲热讽 两袖清风 燎原烈火 龙腾虎跃 包罗万象 超群绝伦 道貌岸然 调兵遣将 泛滥成灾 放虎归山 广开言路 （3）改善音色的练习 以开音带闭音，达到闭音稍开 安宁 傲气 八股 当局 斑竹 刚毅 傻气 以闭音带开音，达到开音稍闭 技法 沮丧 苦熬 提拔 臂膀 毒打 激发 以前音带后音，达到后音稍前 提高 诗歌 帝国 尸骨 背后 难过 鼻孔 以后音带前音，达到前音稍后 港币 告捷 革职 木马 宫女 谷雨 穿刺 （4）拼读练习 “音节两拼法”：有韵头的音节，发音时将韵头与声母相拼作为一个发音单位，而韵腹、韵尾带上声调的音高变化作为另一个发音单位。 掐 qi-a 憋 bi-e 标 bi-ao 叼 di-ao 谬 mi-ou 边 bi-an 娘 ni-ang 瓜 gu-a 多 du-o 怪 gu-ai 对 du-ei 断 du-an 矿 ku-ang 疟 nü-e 卷 ju-an （5）以韵母练习为主的绕口令 坡上立着一只鹅， 坡下就是一条河。 宽宽的河， 肥肥的鹅， 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。 6、整个音节“枣核型”的练习 枣核型是一种比喻。声音是看不见的，但枣核型的意念，