五年级下包含、排除.pptVIP

冀教版五年级下数学 探索乐园 第二实验小学 张爱花 学习目标： 理解、掌握包含与排除问题，并能解决实际生活中的包含与排除问题。 自学指导： 认真看课本第90、91页的例1，看图看文字，重点看例1的三个集合图，以及（2）、（3）的计算方法。 思考： 1、（1）小题，学生人数问题，集合图中哪部分表示女生人数？ 2、（2）兴趣小组问题。用一个长方形表示全班学生，集合图中蓝色部分表示那部分学生？怎样计算这部分学生的人数呢？列式为（ ） 3、（3）比赛问题。集合图中重合部分表示什么？那参加比赛的人数是多少？列式为（ ），参加这两项比赛的有8人是什么意思？ 为什么减去8呢？ （5分钟后，比谁能正确回答思考题并做对检测题） 男生19人 数学小组 合唱小组 参加田径比赛 参加篮球比赛 整体与部分的包含关系可以用一个图包含另一个图 40-18-12=10（名） 18+10-8=20（名） 班级： 姓名： 1、小卖部新进一批视频共30箱，其中11箱饼干，9箱蛋糕，既不是饼干又不是蛋糕的有多少箱？ 2、某校一个歌舞表演队里，能表演独唱的有10人，能表演跳舞的有18人，两种都能表演的有7人，这个表演队共有多少人登台表演歌舞？ 3、把38厘米和53厘米的两条铁条焊接成一根铁条。已知焊接部分长4厘米， 焊接后这根铁条有多长？ 检测题 班级： 姓名： 1、小卖部新进一批视频共30箱，其中11箱饼干，9箱蛋糕，既不是饼干又不是蛋糕的有多少箱？ 2、某校一个歌舞表演队里，能表演独唱的有10人，能表演跳舞的有18人，两种都能表演的有7人，这个表演队共有多少人登台表演歌舞？ 3、把38厘米和53厘米的两条铁条焊接成一根铁条。已知焊接部分长4厘米， 焊接后这根铁条有多长？ 检测题 30-11-9=10（箱） 答：既不是饼干又不是蛋糕的有10箱。 10+18-7=21(人） 答：这个表演队共有多少人登台表演歌舞。 38+53-4=87（厘米） 答：焊接后这根铁条有87厘米。