北师大版小学二年级数学下册 第五单元 《小小图书馆》教学设计.docxVIP

昌 圩 小 学 数 学 教 案 学科：小学二年级数学 执教：祝家贞 2016——2017学年度第二学期使用 教学课题 第四单元 加与减 一 小小图书馆 课型 新授课 教学内容 教材第49-50页 授课时间 年 月 日 第（ 1 ）课时 总第（ 1 ）课时 教学目标： 1、掌握三位数减法的计算方法，并能正确计算。 2、能结合具体情境进行列式计算，运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重点：三位数减法的计算方法，并能正确计算。 教学难点：用竖式计算的方法。 教学方法：讲解法。 学习方法：动手操作、合作探究学习法。 教学准备:主题图、小黑板、课件。 教学过程（导入、教授新课、小结练习、作业） 再次备课 出示主题图谈话导入。 课外小组的同学非常喜欢读书，他们经常在午饭后到小小图书馆里汲取新鲜的养分，看，它们正聚精会神地学知识呢！ 一、玩中学 1、看一看。 引导学生根据统计表发现问题，并提出问题。 你们知道“小小图书馆”的藏书情况吗？（出示统计表。）谁能说说，从表中你知道了什么？ 根据表中的信息，你能提出哪些有价值的数学问题呢？ 先独立思考，再与小伙伴们说一说。 过渡：今天我们共同研究三位数减法的计算方法。 2、算一算。 探索并掌握三位数减法的计算方法。 解决“