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- 2019-07-26 发布于江苏
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幼儿园中班教案小泥人
篇一:中班泥工:小泥人
中班泥工:小泥人
千灯幼儿园王婷婷
活动目标:
1、了解彩泥的特性,初步掌握泥人的制作过程。
2、能用拍、搓、捏、接等方法制作小泥人,并能大胆创造各种造型的小泥人。
3、活动中体验玩泥的乐趣。
活动准备:
1、小泥人课件。
2、彩泥,泥工板。
活动过程:
一、讲述绘本故事。
师:今天,老师给你们带来了一个非常有趣的故事,你们想不想来看一下呀?这个故事故事的名字叫《小泥人》。 师:看看,这是什么呀?这双小眼睛在干什么呢?
师:这双小眼睛在泥土里东看看,西看看,接下来我们看看有什么变化了?唉,什么变化了?
师:它的头拱起来了以后再看看又发生什么变化了? 师:小泥人半个身体出来了,哎哟哟,它怎么样了? 师:看看这个小泥人它是怎么做的?
师:看看现在小泥人在干什么?
师;呀,这次小泥人在干什么呀?它的两条腿在干什么?师:哎哟哟,玩的太来劲了,你看它身上的泥巴都怎么样了? 师:行了,我又有劲了,因为它身上的泥巴又多了起来,对不对?这回呀,我要翻个跟头,咕噜噜噜噜噜噜。
师:咕噜咕噜滚起来,翻个跟头以后呀,我又变成什么了呀?教师小结:故事讲完了,这个故事有趣吗?这个故事讲的是这个小泥人怎么从泥巴团变成小泥人,又从小泥人变成泥巴团的一个故事。
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