如何激发学生的数学兴趣.docxVIP

　　兴趣是最好的老师，是推动学生学习的内在动力。 　　心理学家布鲁纳认为学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣。 　　教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。 　　因而，在数学教学中要培养学生的学习兴趣，把社会和学校提出的客观要求与期望变为学生自己内在学习的需要，充分调动学生学习的主动性与积极性，变要我学为我要学。 　　本文就如何激发学生的数学兴趣谈谈一些粗浅的认识和体会。 　　一、巧设导语，引发兴趣 　　导入新课是新授课的主要环节，好的开头是成功的一半。 　　一堂课导入的成功与否，在很大程度上关系到这堂课的成败。 　　巧妙的开讲，能使学生产生强烈的求知欲望，引发学生的学习兴趣，使学生及早的进入最佳学习状态。 　　例如在教学年、月、日，这部分内容比较抽象，学生学起来会感到十分枯燥乏味，于是在导入新课时问学生小红出生到现在共过了三个生日，可是她的妹妹今年已经8岁，谁知道小红今年几岁？