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函数定义域的求法导学案
制作：姜甫高 时间：2014-9-22
学习目标：
1.进一步理解函数定义域的概念，认识函数定义域内涵；
2.能正确求出各类函数的定义域，掌握求函数定义域的方法。
学习重点与难点：
重点：求出函数的定义域
难点：秋函数定义域的方法
学法指导：
根据实例，探究一类函数定义域问题，合作探讨，归纳总结。
复习导入：
函数的概念，函数的三要素。
新课：
本节课内容为函数定义域的两个类型和求法，目的在于使同学们全面认识定义域，深刻理解定义域，正确求函数的定义域。现举例说明。
一、常规型
即给出函数的解析式的定义域求法，其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组，解此不等式（或组）即得原函数的定义域。
例1求函数的定义域
探究1：求函数的定义域，其实质是以使函数的表达式所含运算有意义为准则，已学过的原则有哪些？
课堂随练1：求下列函数的定义域：
(1)y＝eq \f(?x＋1?2,x＋1)－eq \r(1－x)； (2)y＝eq \f(x＋1,|x|－x)
二、抽象函数型（简单复合函数）
抽象函数是指没有给出解析式的函数，不能常规方法求解，一般表示为已知一个抽象函数的定义域求另一个抽象函数的解析式，一般有两种情况。
1.已知的定义域，求的定义域。
例2 已知的定义域为［－1，3］，求的定义域。
探究2：已知的定义域，求的定义域解法是怎样的？
已知的定义域是［a，b］,求的定义域是解______________________，即为所求的定义域。
课堂随练2：求下列函数的定义域：
（1）已知的定义域为［0，3］，求的定义域。
（2）已知的定义域为［－2，2］，求的定义域。
2.已知的定义域，求的定义域。
例3 已知的定义域为［1，2］，求的定义域。
探究3：已知的定义域是［a，b］，求定义域的方法是怎样的？
由______________，求______________的值域，即所求的定义域。
课堂随练3：求下列函数的定义域：
（1）已知的定义域为［1/2，2］，求的定义域。
（2）已知的定义域为［1，2］，求的定义域。
探究4：已知的定义域是［a，b］，求定义域的方法是怎样的？
课堂随练4： 已知的定义域为［1，2］，求的定义域。
三．作业布置：
1.练习本：（1）已知的定义域为［0，3］，求的定义域。
（2）已知的定义域为［3，8］，求的定义域。
四、小结（个人探究体会，知识小结）
五、补充题集
求下列函数的定义域。
（1）； (2)；(3)
（4) f(x)＝＋ (5)f(x)＝
（6）已知函数的定义域为，求函数的定义域；
（7）已知函数的定义域为，求函数的定义域；
（8）已知函数的定义域为，求函数的定义域；
（9）已知函数的定义域为，求函数的定义域；
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