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- 2019-04-30 发布于河南
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北师大版二年级数学下册
执教:第七小学 张晓剑
仔细观察找找它们上面的角。
自学提示:
你想知道它们的名称吗?
2.拿出铅笔圈出角各部分的名字。
3.将圈出的内容,读一读,记一记。
时间:1分钟
1.打开书62页,认一认。
边
顶点
边
自学检测:
角由什么组成?
( )
( )
( )
( )
( )
( )
下面哪些图形是角?在( )里画“ ”。
下 一 步
小朋友,请你画一个角,
并且标出它们的各部分名称。
怎样使角变大?怎样使角变小?
张口越大,角就越大,
张口越小,角就越小;
下 一 步
1、角的大小与两边张口的大小有关
2、角的大小与两边的长短无关。
七嘴八舌:角的大小与什么有关?
与什么无关?
1.
2.
∠1 ∠2
比一比,哪个角大?
∠3 ∠4
=
小朋友,下面每个图形分别有几个角?在图中标一标。
4个角
1
2
3
4
小朋友,下面每个图形分别有几个角?在图中标一标。
1、填空:
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三
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