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三年级英语下册 Module 3 Unit 1 We’ll go to the zoo教案3 外研版(一起)
Page \* MERGEFORMAT 4
Module 3 Unit 1 Well go to the zoo
1教学目标
1、知识技能目标:1.会用“Excuse me, where’s…please?”问路。
2、会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。
3、情感目标:培养学生懂礼貌的品质,请别人帮忙要用“Excuse me ” “ please”等礼貌用语。
2学情分析
本课学习对象是本校四年级学生,他们活泼上进,有一定的英语基础,喜欢合作学习,有良好的课堂合作学习习惯,能静能动,集体观念较强。
3重点难点
用英文问路、指路。
4教学过程
活动1【导入】1
一、Greeting
T:Hi. Boys and girls.
Ss: Hello. Ms zhao
T: You look happy. How are you today?
Ss: Very well. Thank you .And you?
T: I’m very well. Excuse me, what day is today?
Ss: It’s Friday.
T: Excuse me, what’s the weather like?
Ss: It’s …
活动2【讲授】2
1、(Play the video)
T: Boys and girls. Do you like dancing? Good. Stand up ,please. Look and the screen, follow the music , let’s dance .教师在前面示范。
Left. Right. Go. Turn around .Go go go.
Left. Right. Go. Turn around .Go go go.
三、Presentation
1、T talk to S1
T: Excuse me, give me a pencil-box, please?
S1 Pass a pencil-box to T.
2、T pretend to drop the pencil-box.
T: The pencil-box is lost .Where’s my pencil-box? (Ss poit to it)
3、T:Oh .Go straight on. Turn left .It’s here. Thank you.
4、T:Boys and girls, now, we’re learning discretions.
板书Module 2 Directions
Go straight on(画图标)。 Turn left(画图标) .Turn right(画图标)。
活动3【活动】3
四、Learning and pratice
1、Act and say: Go straight on. Turn left .Turn right.
T:(Turn right)
Ss: Go straight on.…
2、Read the three sentences.
3、Contest: Listen and act
每大组派一名成员上台,教师发出口令,用上刚才学过的句子。如果学生反应快,教师加快口令的速度,增加游戏的趣味性。两个或多个一组,一人发口令,任务完成后快速坐好。
5、Group show and comments
小组展示,大家评出最佳小组。
先是个别学生评价,“Excuse me, which group is the winner? ”然后统一评价意见。
6、Talk about the text:
T:(Show the picture)This dog is Doudou. He’s lost.(作丢失、不知道在哪儿的动作)。
7、T:Where’s the dog’s house: Please look at the screen, you will find the answer.
8、播放课件
Look. Sam.This dog is lost. My name is Doudou. I live in No. 2 West Lake Road.
9、S1 tells T where the dog’s house is.
10、Read
No. 2 West Lake Road.
11、Continue to watch the flash
Excuse me, Where’s No. 2 West Lake Road, please?
12、T:Excuse me, Where’s No. 2 West Lake Road, please?
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