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- 2019-05-18 发布于河南
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图形的运动
教学目标 :
1、借助七巧板,进一步理解图形的平移、旋转等现象。
2、通过用旋转、平移的知识解决简单的实际问题,培养动手操作能力和解决问题的能力,建立初步的空间观念。
3、感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的密切联系,感受数学美。
教学重点:利用平移、旋转、轴对称的知识解决图形的运动问题。
教学难点:掌握解决问题的策略。
教学过程:
一、复习旧知,导入新知
我们以前学过平移和旋转,谁能说说图形平移时要注意什么?旋转时要注意什么?图形的变换除了平移和旋转还有什么方式?做轴对称图形要注意什么?
二、自主探究、合作交流、获取新知
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