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附件2
旅游与酒店管理系2018年工作计划表
序号
工作任务(项目)
工作内容
预期成效
完成时限
备注
1
促进“以实训为导向”的教学改革
继续以学术交流中心为载体,以基地为平台,以具体工作任务为载体,全程进行全方位的“以实训为导向”的教学改革。
实现专业教学与基地功能的完全融合,各项运行管理制度完备,教学质量与基地产品质量全面提升,形成校内品牌实训基地。
2018.12
2
做好实践教学和教学实习管理工作
组建实践教学、教学实习管理队伍,制定完善的管理制度,全方位、过程化管理;做好教学实习跟踪管理,创新管理方式
根据优质校建设方案,重点做好校内“现代餐饮综合实训基地”、“智慧旅游服务体验中心”建设,打造校内实训室建设亮点。
实训室管理规范,过程性资料完备,运行良好。
校内实训室建设完成,投入使用。
2018.12
2018.6
3
进行“专业+职业化”师资队伍建设
进一步调整优化师资队伍结构,根据优质校建设任务进度,实施好“名师计划”、“强师计划”、“名师带徒”计划,继续开展“大师进课堂”活动,提升专任教师教育教学水平,优化“专兼结合”教师队伍,通过教学竞赛活动开展促进教师基本功提升。
专任教师3-4人次完成企业顶岗锻炼,“大师进课堂”形成常态化、制度化,每月至少举办2次,并建成项目师资库;教师队伍得到进一步优化,校内实习指导教师队伍完备;教师执教水平考核制度完备。
2018.12
4
全方位深化教学改革
进行人才培养模式改革,重新调整完善人才培养方案。
深化课程改革:在各专业进行专业基础课程整合,重新构建各专业课程体系。
做好实践教学项目开发、特色实训室建设及申报工作。
实施信息化教学改革,建设相关专业课程。
完善教学质量监控评价体系。
完成各专业2018级人才培养方案。
构建完成各专业课程体系。
每专业至少申报2项特色实训项目;申报完成2个校级特色实训基地。
完成1门省级精品资源共享课建设,进行3门省级精品在线共享课建设。
形成运行良好的质量评价体系。
2018.7
2018.5
2018.6
2018.12
2018.7
5
抓实科研工作
建好一个平台——威海乡村旅游资源开发研究中心,服务威海乡村旅游发展;
做好教、研工作,将教师的教学成果进行研究项目转化;
抓好专业社会服务工作,形成社会服务亮点。
完成威海市乡村旅游资源开发研究中心建设,通过验收
每位教师都有符合“三用三化”要求的研究项目立项并结题,研究成果50%转化利用;
完成1-2项具有较大影响力的专业培训、技术服务等社会服务项目。
2018.12
6
加大社会培训力度
1、紧密围绕全域旅游发展开展培训工作。继续开展全域旅游主题培训班。
2、开展乡村旅游培训。将乡村旅游培训与旅游精准扶贫相结合举办乡村旅游培训班。
3、开展行业培训。根据企业需求有目的有针对性地开展行业企业培训。
完成培训人数580人,经济效益92万元。
2018.12
7
推动刘公岛学院工作
1、建立和完善学院和理事会建制,健全学院理事会体系,并推动两者的良好运行。
2、继续开发智慧旅游背景下旅游类专业课程体系构建教学改革项目。并争取在2018级学生中进行试行和推广。
3、共建专业实训实习基地,师资共享。安排2016级旅游管理专业学生赴刘公岛完成为期5个月的教学实习,双方共同培养学生。
与二级学院更好的融合,借力生力的发展好旅游专业。
2018.12
8
扩大对外交流
1、拓展国内合作院校。我系将于重庆工程职业学院、黑龙江旅游职业学院开展交流互访,探讨双方师资、学生互访的合作项目。
2、继续做好赴台湾交流学习的工作。加强与台湾大仁科技大学的合作,双方互派师资,鼓励学生积极参与到赴台交流学习中。
3、加强与韩国白石大学的交流合作。在做好互派公派交流生的基础上,做好互派师资、共享实训设施的合作。
4、拓展国际交流合作院校。继续做好尼泊尔,拓展日本等与系部专业相关的院校的交流合作,磋商洽谈3+2专本连读的合作项目。
5、根据中俄职教生成教育联盟相关工作安排,做好中俄相关院校间的互派交流工作。
提升我院在国内国外的声誉度,为专业师生搭建更高、更好的交流平台。
2018.12
9
做好学生管理工作
1、做学生思想的引导者,加强学风建设。指导学生社团建设,培育明星社团。
2、树立“能力育人”理念,提升大学生社会实践能力。
3、以赛促学,加大创新创业工作力度,争取在原有小微企业项目基础上,再增加三至五个小微企业,争取让一至二个创业项目获取营业执照,让小微企业获得质的飞跃。
提高站位,清晰育人目标,结合实际,解读成长需求,系统长效,搭建平台路径
2018.12
10
推进“多方位、立体化、多种形式”的招生宣传工作
1、加大与省内中职院校的联系。深入生源学校开展实地招生宣传,申请通过冠名比赛、奖学金等方式让中职
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