- 0
- 0
- 约1.59千字
- 约 3页
- 2019-10-14 发布于天津
- 举报
如何有效提高学生英语阅读能力 摘 要 为了有效提高在新课改背景下学生的高考阅读能力,笔者根据本校高三学生的实际情况,针对性地培养学生的阅读兴趣、阅读习惯、把握文章主旨、简化复杂句式、猜词义、联系上下文、掌握重要细节和审题能力,从而提升学生的整体阅读能力。 关键词 高考 英语 阅读能力 中图分类号63341 文献标识码 文章编号1002-7661201324-0070-01 英语高考阅读能力事关高考的成败,阅读能力不仅决定着阅读题本身,它还对完形填空,短文改错,单项填空有着决定性的作用。 从历年的全国各地的英语高考试题及新课标考试大纲的分析语言的综合实际运用能力仍是高考的趋势,语言的实际应用能力,事实上是考察学生在真实的语境中,真实的语句中,真实的句群中和篇章中的阅读理解能力。 怎样才能有效地提高高考英语阅读能力呢? 一、培养和激发学生阅读兴趣 在平时的英语教学中,应首先着重培养学生的阅读兴趣,可以加强对阅读材料的重组,重视精读与泛读的有机结合。 如在课本精读教学的基础上给学生选择趣味性强,浅显易懂的《新概念》第二册作为泛读教材,学生则可能完全陶醉于其中的篇篇原汁原味的小故事中。 一方面可以巩固扩大词汇量拓展知识面,另外可以在无形中培养学生的阅读兴趣。 二、养成每天都阅读的习惯 阅读能力的提高在于阅读习惯
原创力文档

文档评论(0)