2014高三语文专题复习课件:语言表达简明、连贯、得体课稿.pptVIP

2014高三语文专题复习课件:语言表达简明、连贯、得体课稿.ppt

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某考场张贴的标语:“失败乃成功之母。” 法院:“把罪犯张三的老婆李小花带上来作证。” 有关计划生育的标语最好在生活区,如在火葬场书写:“经济搞上去,人口降下来。” 二、注意场合 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。 你既然身体欠佳,那就给老师打个电话,请半天假。 4月8日,该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点,回 来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博 物馆,盗窃有价值文物多件。(法院布告) 法律文书,语言要庄重,像“哥们儿”“踩点”等 江湖黑话就不能写;布告也不能用文学语言,像 “月黑风高”之类的话语就不合适。 “欠佳”书面语体,不得体 。 三、注意语体 口语和书面语的表达方式是不同的。不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。 这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。 “家母”是谦词,只用来指自己的母亲, 此处用来指别人的母亲,不得体。 好些汉语词汇都具有一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。 四、注意谦敬 通过合理的状态检修设备实现对电力设备的在线检测的方法,可以帮助企业最快了解电力设备的实际运行状态,并准确掌握设备的运行参数或者线路的标准状态 语言表达 简明、连贯、得体 正确 规范 简明 清晰 熟练 流畅 连贯 得体 恰当 合适 艺术 美感 语言 水平 使用 层级 的 简明篇 语言简明 简明,就是简要、明白。 简要,就是用较少的文字,把主要的意思说出来,不重复,不啰嗦; 明白,意思清楚明白,不会令人费解或误解。 概括起来说,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度 。 [简明]以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。 ㈠避免罗嗦 ㈡避免歧义 ㈢避免晦涩  不说废话 防止误解 便于理解 怎样做到语言表达简明 这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。 ⑴围绕中心,抓住要点 删去 ㈠避免罗嗦 不说废话 ⑵善于概括 巧用指代 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰嗦。 [例]信息、教育、知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新资源,信息、教育、知识三大新资源的开发利用将从根本上决定经济发展的水平。 [解析]第二处信息、教育、知识完全可以用“这”来指代。 这 ⑶ 避免重复 删除多余 尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。 [例]这其实是过虑的想法。 [解析]此句的主干是“这是想法”,没有问题;枝叶    是“过虑”,修饰限制“想法”,而“过虑”    就是“想”显得赘余,不简明。 [练习]下句编号的地方可删去的是       。   ①由于②人体脂肪③的密度④远小于⑤人体肌肉蛋白和水⑥的密度,所以减掉一公斤脂肪⑦后所减去的⑧体积远大于由脱水而减少的⑨体积。 ①②③⑤⑥⑦⑨  ㈡避免歧义 防止误解 [例4]下列各句中,语意明确的一句是(????? ) A.远离家乡的亲人,怎能不望月感怀??? ?? B.钟启明看见爸爸正和他的叔叔闲聊。 C.不增加拨款,这工程无法继续进行。???? D.我们应该设法发挥技术骨干的作用。 /A项“远离家乡的亲人”可以是动宾短语,也可以是偏正短语。 B.“他”的指代不明 D. 语义关系不明确。 一) 语境残缺,造成歧义 [例5]有些话如果孤立起来看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的意思变明确。 [例] ,我要炒肉丝    我要炒肉丝, 。    A. ,开刀的是他父亲。    B.开刀的是他父亲, 。 你把油拿来 你要粉蒸肉 我弟弟得了阑尾炎 他母亲没有得病 启示: 补足语境,限定范围 二) 用词欠妥,造成歧义 病例:县里通知赵乡长15日前去汇报 “前”是多义词,可以理解为“15日之前”去汇报,也可以理解为“15日前往”县里去汇报工作。 分析: 修改: 表达前一个意思,应改用“

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