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课 程 提 要 ;一)重要术语解释;1.不合格:不符合规定的要求;
2.不合格品:不符合规定要求的产品;
3.不合格项:不符合规定要求的项目
备注:“不合格”又叫“不符合”,是ISO的定义。
4.返工:不合格处理后能完全达到标准要求。
5.返修:不合格处理后能达到使用要求但达不到标准要求;6.不良品和不合格品的区别是什么?;二)质量管理主要原则;1. 三检制:;1.1自检:;1.1.2自检的作用:;1.2互检:;1.2.2互检方式:;1.3专检:;1.3.3三检制必须以专业检验为主;应当指出,ISO9000 系列国际标准把质量体系的“最终检验和试验”作为企业中一种重要的质量保证模式,对质量检验提出了严格的要求和规定。;2、签名制:;2.2操作者签名,表示按规定要求完成了这套工序;检验者签名,表示该工序达到了规定的质量标准;;3、质量复查制:;4、追溯制:(三种方法) ;备注:
在生产过程中,每完成一个工序或一项工作,都要记录其检验结果及存在问题,记录操作者及检验者的姓名、时间、地点及情况分析,在适当的产品部位做出相应的质量状态标志。这些记录与带标志的产品同步流转。产品标志和留名制都是可追溯性的依据,在必要时,都可搞清责任者的姓名、时间和地点。职责分明,查处有据,可以大大加强员工的责任感。产品出厂时还同时附有跟踪卡,随产品一起流通,以便用户把产品在使用时所出现的问题, 能及时反馈给生产者,这是企业进行质量改进的重要依据 。;5、质量统计和分析;5.2.质量指标:;5.2.1一次合格率/直通率:;;5.2.2一次交收检验合格率;5.2.3开箱合格率;5.2.4退机率:;三、不合格品管理;不合格品管理不只是质量检验,也是整个质量管理工作中一个十分重要的问题。
为了区别不合格品和废品是完全不同的两个概念,不合格品(或称不良品),其中包括废品、返修品和回用品三类 。;1.在不合格品管理中,需要做好以下几项工作: ;1.2.两种“判别”职能:;1.2.2 适用性判别;人们可能有过这样的经验,一个完全合格的产品,用起来不一定好用,甚至完全不适用;反之,有的产品,检验指标虽不完全合格,但用起来却能使人满意。可能是由于用户的需求不同,也可能是技术标准的制定本身就不合理,或者有过剩质量。所以不合格品不一定等同于废品,它可以判为返修后再用,或者直接回用。这类判别称为适用性判别 。 ;MRB(MateriaI Review Board;1.3 分类处理:;;2.不合格品的现场管理:;2.2不合格品的隔离;2.2.2废品在填写废品单后,应及时放于废品箱或废品库, 严加保管和监视,任何人不准乱拿和错用。一旦发现动用废品,以假充真, 检验人员有权制止、追查或上报。;2.2.3隔离区的废品应及时清除和处理,在检验人员参与下及时送废品库,由专人负责保管,定期处理消毁 。;3.对不合格品要严加管理和控制;四)质量检验的考核; 在质量检验中,由于主客观因素的影响,产生检验误差是很难避免的, 甚至是经常发生的。;1.检验误差及其分类; 由于检验员马虎大意、工作不细心造成的检验误差。
备注:如检验人员思想不集中、心情紧张、家庭不和、有烦恼心事;或由于工资奖金等问题,思想闹情绪;或生产任务紧、时间急等原因引起情绪波动所造成的检验误差 。;1.3程序性误差;1.4明知故犯误差;2.检验误差的指标及考核方法;
2.1.1? 漏检,
漏检就是有的不合格品没有被检查出来,当成了合格品,这当然使用户遭受损失。这里所??的用户是广义的,下道工序也可以认为是上道工序的用户 。
2.1.2?错检,
错检就是把合格品当成了不合格品,在检验员检查出来不合格品中还有的是合格品,这当然使生产者遭受损失 。;2.3测定和评价检验误差的方法;2.3.3? 改变检验条件
为了解检验是否正确,当检验员检查一批产品后,可以用精度更高的检测手段进行重检,以发现检测工具造成检验误差的大小。
2.3.4? 建立标准品,
用标准品进行比较,以便发现被检查过的产品所存在的缺陷或误差 。;2.4考核注意事项;2.4.1质量检验部门和人员不能承包企业或车间的产品质量指标;3.如果把产品质量由检验人员承包下来,就无益于检验人员自己考核自己,这是对质量检验职能的误解和歪曲,必将导致产品质量管理走入歧途,其后患将是无穷的,这种承包显然是不可取的 。;2.4.2关于检验人员和操作人员的责任界限;2.4.2.1当工艺非常明确;2.4.2.2如工序操作要求不够明确;2.4.2.3当过程采用抽样检验方案;课程结束,大家辛苦了!
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