新课程标准第一册小学语文《小小竹排画中游》.docxVIP

　3、小小竹排画中游一、教学要求1．认识12个生字。 　会写口、日、中3个字。 　认识2个笔画横折和横折钩和3个偏旁山、、。 　2．正确、流利地朗读课文。 　背诵课文。 　3．理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 　二、教学重点、难点1．认记生字和朗读课文。 　2．通过指导学生朗读课文，让他们体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富的地方。 　三、课前准备1．挂图多媒体2．生字词卡片3．一盒表现江南风光的民族乐曲和录音机四、教学课时2课时第一课时一、看图，揭示课题1．学生一边听表现江南风光的民族乐曲，一边看图。 　2．板书课题后提问读了课题后你想知道什么？你有什么不懂的地方？如小竹排是什么？小竹排怎么能在画中游？二、初读课文，认读生字词。 　1．师范读课文，学生划出生字新词。 　2．学生借助拼音认读生字新词，读课文。 　3．认识3个偏旁。 　4．老师检查抽读字词读音，并正音。 　三、放松操时间。 　四、再读课文，理解内容。 　1．学习第一句。 　1齐读。 　利用挂图理解竹排是什么？2利用教具多媒体演示，让学生理解顺水流的意思。 　3指导朗读。 　4看图，指导背诵。 　第二课时一、复习。 　1．开火车抽读生字新词。 　2．背诵第一句课文。 　二、创设情景，学习课文，体会情感。 　1．播发乐曲，学生一边读课文，一边想象江南水乡美丽的风光。