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　　教师学生齐考核教学相长促和谐———莱芜四中以考核促发展全面提高教育教学质量本报记者吴骞通讯员毕泗军莱芜四中科技实验楼效果图汶川地震让人触目惊心，自然灾害应该怎样防治？看完一段视频后，莱芜四中地理教师任为云开始了他的《自然灾害与防治》一课。 　　视频导入、目标导学、自主学习、合作探究……这节课精彩非凡，一举夺得了莱芜四中全体任课教师讲课比赛第一名。 　　莱芜四中树立和落实科学教育发展观，坚持以人为本的教育思想，量化教师考核，努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的教师队伍，夯实学校发展的基石，推动学校教育事业的跨越式发展。 　　教师评价方案让我们干劲十足莱芜四中鼓励教师认真钻研教育、教学规律，总结教学经验，不断提高教学水平，促进课堂教学质量全面提高。 　　今年3月份到4月份，莱芜四中举行了全体任课教师讲课比赛活动。 　　讲课时间为45分钟，讲授内容限定在本学期授课计划范围之内。 　　所有教师都参加预赛，各教研组组织预赛，推荐优胜者参加学校组织的决赛。 　　决赛采取的形式类似于推门听课。 　　任为云介绍到他接到通知要听决赛的课，带着自己的学生就去了多媒体教室，讲课内容就是我即将要上课讲的，没有通知我事先准备。 　　他认为自己最成功的地方在于自己在课堂上讲的比较少，能引导学生自主学习、合作探究，整堂课学生都非常兴奋，状态特别好，练习时目标达成度非常高。 　　莱芜四中的