2020版高考数学新增分大一轮新高考（鲁京津琼）专用名师课件：第四章 4.5 简单的三角恒等变换 第2课时 .pptxVIP

第四章　§4.5　简单的三角恒等变换第2课时　简单的三角恒等变换内容索引题型分类 深度剖析NEIRONGSUOYIN课时作业1题型分类　深度剖析PART ONE题型一　三角函数式的化简自主演练思维升华(1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则一看角，二看名，三看式子结构与特征.(2)三角函数式的化简要注意观察条件中角之间的联系(和、差、倍、互余、互补等)，寻找式子和三角函数公式之间的共同点.题型二　三角函数的求值多维探究√引申探究思维升华(1)给角求值与给值求值问题的关键在“变角”，通过角之间的联系寻找转化方法.(2)给值求角问题：先求角的某一三角函数值，再求角的范围确定角.则(2sin α－3cos α)·(sin α＋cos α)＝0，∴2sin α＝3cos α，又sin2α＋cos2α＝1，题型三　三角恒等变换的应用师生共研(2)求f(x)的最小正周期及单调递增区间.解　由cos 2x＝cos2x－sin2x与sin 2x＝2sin xcos x，所以f(x)的最小正周期是π.由正弦函数的性质，思维升华三角恒等变换的应用策略(1)进行三角恒等变换要抓住：变角、变函数名称、变结构，尤其是角之间的关系；注意公式的逆用和变形使用.(2)把形如y＝asin x＋bcos x化为y＝ sin(x＋φ)，可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性.思想方法化归思想和整体代换思想在