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品牌特色专业建设工作总结报告 2017 年 二 〇 一 七 年 七 月 目 录 一、 指导思想1 二、 开展主要工作及措施1 三、 品牌特色专业建设经费管理8 四、 品牌特色专业建设取得主要成绩10 五、 存在的问题13 六、 面临的新任务14 湖北三峡职业技术学院 品牌特色专业建设工作总结报告 为贯彻落实 《国务院关于加快发展职业教育的决定》、 《现代 职业教育体系建设规划2014～2020年）》以及 《教育部关于深化职 业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》等职业教育文 件精神，进一步提升人才培养质量，根据 《省教育厅关于组织开展高 等职业教育省级品牌专业与特色专业建设的通知》（鄂教职成[2014]8 号）要求，我校分年度组织申报了湖北省高等职业教育省级品牌专业 与特色专业建设项目。经省厅批准，3批次 共立项2 个品牌、3个特色专业建设项目，其中第一批次机电一体化技术品牌 专业和畜牧兽医特色专业建设期已满两年，即将进行验收工作，现将 品牌特色专业建设工作汇报如下： 一、指导思想 以服务发展为宗旨，促进就业为导向，开展品牌、特色专业建 设，充分发挥品牌特色专业建设的示范和带动作用，优化专业结构与 布局，推进教育教学改革，创新人才培养方案，加强教学内涵建设， 提高人才培养质量，全面提升专业建设整体水平，努力形成办学特色， 充分发挥办学优势，更好地满足社会对高素质技能型人才需求。 二、开展主要工作及措施 （一）组建工作专班，加强组织领导 1 1．成立专班，落实责任。自机电一体化技术品牌专业和畜牧兽 医特色专业由湖北省教育厅批准立项（鄂教职成[2015]4号文）时起， 学校就成立了由教学分管校长任组长、教务处处长任副组长的专门领 导机构，统筹学校品牌特色专业建设工作。在领导小组的部署下，各 专业又分别组建了专业建设团队，实行专业带头人负责制进行专业建 设。专业建设团队在二级学院统筹安排下，制定详细的专业建设规划 和年度建设任务，将专业建设整体目标细化分解成单个子项目，采用 项目负责制，将各子项目分配到团队各责任教师，并明确工作目标、 任务以及工作职责。专业建设团队定期开会，协调解决专业建设过程 中遇到的困难，保证所有建设子项目按期推进，并将工作进度按期向 教务处报备。学校教务处、质量管理处主要负责人成立督查组，不定 期对项目建设质量、标准进行把关，发现问题，及时反馈，督促改正。 2．建章立制，规范管理。学校在品牌特色专业立项之初，就制 定颁布了 《湖北三峡职业技术学院品牌与特色专业建设管理办法》、 《职业教育专业建设项目专项资金管理办法》两个重要管理制 度，对品牌特色专业的申报立项、建设管理，项目资金使用及监 管等方面作出了明确规定，要求各专业在品牌特色专业建设过程 中按照规范流程操作。在品牌特色专业建设过程中，根据教学管 理需要，学校组织修订了《湖北三峡职业技术学院学生学籍管理 办法》、《湖北三峡职业学院学年学分制管理办法》等一系列教 学规章制度，对专业建设、学分制管理等工作进行规范化管理。 （二）改革人才培养模式、提高人才培养质量 2 1．以产教融合为主线，改革人才培养模式。以“每个二级学院 有一个深度合作的企业 （规模以上），每个专业建成一个具有特色的 合作项目”为目标，深入开展校企合作，校企双方共同制定人才培养 方案，企业作为主体参与教育教学全过程，达到双主体协同育人的目 的。机电工程学院服务 “中国制造2025”国家战略，紧密对接宜昌 “装备制造”、“食品医药化工”等支柱产业，开展 “教学合作、管 理参与、订单培养、文化融入”校企深度合作学徒制，为企业培养高 素质技能人才。机电一体化专业先后与省内外多家优质企业开展学徒 制订单培养，分别与浙江双环、宜昌燕狮科技、富士康鸿准精密、华 为机器、安琪酵母等知名企业签订订单培养协议，为企业定向培养优 秀技术人才。畜牧兽医专业先后与宜昌正大畜牧有限公司、宜昌九鼎 牧业公司紧密合作，实现了“场中校”教学，201