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- 2019-05-03 发布于天津
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绘制表格一教学设计简设计者李振宇一、教学目标1、知识教学目标了解并掌握在中绘制表格的方法;2、能力训练目标、对插入表格的三种方法都能掌握并有所比较;、掌握表格线的添加和擦除的方法。 3、德育渗透目标通过学习培养学生善于思考,积极探索的能力。 二、重点难点理解行,列的概念;手绘表格和擦除表格。 三、教情学情电脑室内有学生电脑32台2人每台,教师电脑1台,投影仪1套;学生已经熟悉画图中工具的使用,并初步掌握中的基本操作。 四、教学过程①、引入出示多张表格猜猜这些分别是什么表?值日表,日课表等;问题你觉得这些表格是怎么变到或者说是绘制到老师的电脑里去的呢?表格的绘制软件有画图,,等。 我们要来学习中的绘制方法。 ②、表格的绘制学习1、方法一利用常用工具栏中的插入表格按钮来绘制表格一按,一拖再一按;理解行,列的概念;任务一第1位同学插入3*4表格,第2位同学插入4*3表格。 出现表格嵌套或是连接在一起的问题,让同学们自己尝试解决这个问题2、方法二通过表格—插入表格来绘制表格表格—插入—表格;出现对话框不作具体讲解,自己动手;任务二第1位同学插入2*10表格,第2位同学插入10*10表格。 3、方法三通过表格—绘制表格按钮来绘制表格—绘制表格;表格与边框工具栏的调用方法;用绘制矩形的方法绘制表格外框;用绘制直线的方法来绘制表格线条;橡皮擦的使用;任务三第1位同学完成日课表的
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