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- 2019-05-03 发布于天津
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数学教师应重视学生作业的书写质量 四川省会东县火山小学耿向炜 作业书写认真,格式规范,是每门学科都必不可少的,数学也不例外。 作为小学数学教师,不能只重视堂学生作业做得是否正确,答案是否标准,还应该重视学生的书写质量。 要使每个学生过好作业书写质量这一关,笔者认为应从以下四个方面抓起。 一、重视学生在草稿本上的书写质量 数学学科中,应用到的计算比较多,而很多却又不需要写在作业本或试卷上,只有在草稿本上算。 如果一个学生平时都能在草稿本上认真书写,那么在正式的作业上他也会认真书写。 因此,要提高学生数学作业的书写质量,首先必须从草稿本抓起。 在平时的计算中,有很多学生错误的认为反正草稿本不上交给老师批改,便随心所欲,任意写画,更不注意格式,这儿一道,那儿一道,书写混乱。 有的字写的很大,有的字迹潦草,影响了计算的正确性。 更还有一部分同学习惯更差,没有一个专门的草稿本,那儿方便就在那儿计算等等。 这些现象,如果教师在课堂上视而不见,见而不讲,任其自由发展下去,就会使这些学生在不知不觉中养成一种不认真书写的习惯。 因此,作为教师应把学生的草稿本上的计算看作正式作业的一部分,并作好指导,应该怎样书写。 这样就为学生能认真、准确地完成作业打不了良好的基础。 二、重视学生在作业本上的书写质量 笔者发现,一年级刚入学的新生在书
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