《今天怎样做班主任》读后感.docVIP

《今天怎样做班主任》读后感 《今天怎样做班主任》读后感 　　这段时间有幸的读到了王晓春老师的《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》这本书，在这本书中王老师通过他自己多年的经验和总结从班主任的作用、班主任的心态、班主任与学校的管理、以及班主任与家长的关系等各方面提出了自己独到的简介，他山之石，可以攻玉，王老师平实朴素而又深刻务实的语言让我深深地体会到，真正的班主任工作，是踏踏实实地去寻求教师和学生的双向发展。整本书读下来，让人掩卷深思。其中对我影响最大的有以下几个方面： 　　一、以身作则，做一个学生尊敬的班主任。 　　班主任老师是学生最好的榜样，试想，当我们站在校园门口见到国旗升起立即肃立的时候，我们身后的学生定然会静悄悄立正站好，向国旗行礼;当我们走在校园见到有纸屑弯腰捡起的时候，身后自然会有孩子效仿，捡起第二片、第三片;当我们面对学生的行礼问好微笑回应的时候，我们一定会发现孩子笑得特别灿烂……己所不欲，勿施于人，我们希望学生做到的，我们一定首先做到，这种以身作则的示范与表率就是一种最好的教育。因为我们是班主任，所以我们的言行需要特别谨慎，四十多双眼睛在时刻关注着我们。我们要求学生言行有礼貌，可是，我们却对学生态度粗暴，那无疑是对自我的否定。做学生尊敬的班主任，我觉得班主任首先要言行一致，说到做到，我们让孩子讲诚信，如果我们说过的事情却不能兑现，那么我们该如何为自己的不