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- 2019-05-05 发布于天津
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培养学习兴趣 提高学习效率―――新课改下教法改革与学法改革的实践与反思城关小学 刘锋兴趣是学好语言的关键,是一个人对一定事物所抱的积极态度。 它是学习的动力,是发展动力的契机,只有对所学内容发生浓厚的兴趣,才能使自己的整个认识活动积极调动起来。 在刚开始教学英语时,我就清楚地认识到了这至关重要的一点,在几年的英语教学中,我认为要提高英语教学质量,转变教学方法培养学生浓厚的学习兴趣是最重要的。 下面就我上10一课的感受,谈如下感想1、融洽师生关系,诱发学习兴趣别林斯基说爱是教育的工具和媒介,对孩子的信任是教育成功的保障。 所以,教师对学生应该倾注爱心,融洽的师生关系是调动学生学习兴趣的前提。 教师应注意全面关心和爱护学生,多给他们鼓励和帮助。 教学时,师生的心理距离要尽可能近些,者溶于学生生活之中,充分调动学生的积极性,让学生敢于大胆开口,各抒已见,畅所欲言,跃跃欲说。 在教学这一课单词时,我就用积极的态度,主动的微笑走到学生座位边,一一向学生询问并适当加以引导,学生回答问题时,看到老师的笑脸便增添了勇气,消除了畏惧的心理,在师生默契的配合中,学生体会到了成功的喜悦,学生对老师不是敬而远之,而是喜而近之,从而对学习英语产生兴趣。 2、重视自我表露,培养学习兴趣小学生天真活泼,自我表现欲望强烈,尤其是由于这种表露的成功而受到教师的夸奖,甭提有
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