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　　新课改下高中语文教学中的问题与对策 　　王华 　　河北易县中学 　　摘要随着新课改的不断推进，对高中语文的教学也提出了更高的要求，要给学生自由的发展空间，尊重学生个体，激发他们的学习热情，提高各方面的能力。 　　对高中语文教学中存在的问题进行了分析，提出了相应的对策，以提高高中语文教学质量。 　　关键词新课改；高中语文教学；问题；对策 　　目前，在高中语文教学中依然存在着很多的问题，严重阻碍着新课改的推进，影响着高中语文的教学质量，因此，提出相应的解决对策有着重要的意义。 　　一、新课改下高中语文教学中存在的问题 　　1重视知识的传授，忽视人文情感的培养 　　高中语文教材包括的内容十分广泛，包括历史、哲学等各个方面，在这些内容中也蕴含了丰富的情感。 　　高中语文教材选取的文章十分具有代表性，不仅能使学生了解中华文化的精髓，而且有利于培养学生的人文情感。 　　然而在传统的教育理念的影响下，高中语文教学很重视对语文知识的传授，但忽视了对学生的情感教育，使学生缺乏对文章的深刻理解，学生学习的积极性也不高。 　　这种教学方式很难使学生与文章的作者产生情感共鸣，进而影响了语文的教学质量。 　　2高中语文教学缺乏生活情趣 　　语文教材中的文章都来源于生活，但又高于生活，把生活中的事物进行升华，使它们蕴含更深一层的思想。 　　因此，语文和生活有着不可分割的关系。 　　但在实际的教学中，学生生