2018第五届“TCL希望工程烛光奖”申报表(定稿).docxVIP

2018第五届“TCL希望工程烛光奖”申报表 基础信息 姓 名 陈荣明 性别 男 年龄 55 工作年限 37 条件的情况下，请上交电子版工作照片 学 历 □初中及以下 □高中（职高，中专，技校）?大专 □本科 □硕士研究生及以上 职 称 □正高级教师 ?高级教师 □一级教师 □二级教师 □三级教师 □无 □其他 （请将证明材料复印，附在表格后面） 在校职务 ?教师 □班主任 □教研组长 □中层管理者（如教导主任） □副校长 □校长 □其他： 编制情况 ?在编教师 □特岗教师 □民办教师 □代课教师 学校名称 郧西县马安镇石塔河中心小学 学校类别 □中心校 ?村小 □教学点 学校地址 湖北省郧西县马安镇石塔河村七组 联系电话学校距县城（ 50 ）公里 学校距乡镇（ 11 ）公里 身份证号微信号crm65973） 有无网络 ?有 □无 多媒体设备 ?有 □无 在校生数 324 在职教师数 17 学校年级数 6 工作量 所教科目 所教年级及班级数 学生数 每周课时数 语文 六 31 11（含自习） 科学 五 55 3 美术 四、五、六 121 3 所承担的其他学校工作：美育、信息化、教育宣传等 已获奖励（全称） 四、六、七届郧西县教科研“百佳教师”、“郧西县教育宣传先进个人”、 校长姓名 汪向阳 联系电话工作经历 工作单位 起止年月 职务和工作内容 马安镇石塔河村小学 1980.9-1985.8 教师、教育教学 马鞍镇白家山村小学 1985.9-1988.8 教师（学员）、教育教学（考核入师范进修） 马鞍镇锡洞沟村小学 1987.9-1990.8 教师、教育教学 马安镇初级中学（借调） 1990.9-1997.9 教师、教育教学（进修高师） 马安镇下河庙村小学 1997.9-1998.8 教师、教育教学 马安镇石塔河村小学 1998.9-至今 教师、教育教学 主观问答（从以下三类奖项中选择一类，并回答相应的主观题，可另附页） 奉献奖：长期坚守乡村教育一线，无私奉献，关心爱护学生的乡村小学教师。 申请条件： 1. 教龄15年（含15年）以上的乡村小学教师。 2. 申请人必须为一线教师，如教学点教师、一线班主任教师以及教授语文、数学、英、体、美等教师。管理岗位的教师不可申请（管理岗位：校长、副校长、主任、年级长等）。 3. 曾经在乡村教书，但现在已经调入县城小学或中学的教师，不能申请。 1. 请详细描述您的日常工作内容。 2. 教师是您选择的第一份工作吗，如果是，为什么选择当老师？如果不是，您还从事过哪些工作，是怎样走上教师岗位的？ 3. 您曾经有过放弃教师工作的想法吗，或者有其他工作机会吗？是什么支持您十多年从事教师工作？ 4. 您对乡村教育的独特贡献有哪些？可举例说明。 创新奖：探索教育教学创新，运用有效的教育理念和方法，提升学生自身能力，或帮助解决学生生活、心理等方面问题的乡村小学教师。 申请条件： 1. 乡村小学教师。 2. 在教学上，与当地教学环境或民俗特色相结合，因地制宜，形成特色的教学方法。 3. 或在学生生活上，运用有效方法灵活处理，解决学生某些生活问题。 4. 或在学生身心健康成长方面，采取创新性的做法并取得一定效果的教师。 1. 您在教学过程中，您希望达到什么样的课堂效果？相对于您理想中的课堂效果，请评价目前您课堂教学效果已经达到什么水平？ 2. 为了实现您的教学目标，您认为最有效的教学方法（或最关键的教学方式）是什么样的？请详细介绍您是怎么做的。 3. 在您上题中提到的教学方法实施后，学生们有什么变化？请举例说明。 4. 课本之外，您认为学生成长还需要哪些支持吗？您是否采用一些方法培养学生其他方面能力？如果有，请写出您是怎么做的，以及您和学生的收获和感受？ 5. 在帮助学生进步、与家长沟通以及学校的发展方面，您做过哪些努力和尝试？请举例说明。 引领奖：推动学校建设发展，在学校管理、服务和校园文化构建中做出特殊贡献的教育管理者。 申请条件： 1. 从事校园管理工作面向教师和学生管理者管理岗位：校长、副校长、教导主任、德育主任、年级长等，所管理年级包含小学。 2.“一师一校”或“两师一校”的情况也可以申请。 1. 您认为在管理过程中，学校曾经或现在面临困难是什么？这个困难如果是您解决的，请写出怎样解决的？如果是您不能解决的，请分析原因，写出需要哪些支持？ 2. 在学校管理中，您对校园文化建设做了哪些事情，如果给学校、