《土地的誓言》PPT课件3.pptVIP

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  • 2019-05-03 发布于河北
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《土地的誓言》PPT课件3

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事物到处扩散”。细味这一词语会觉得十分贴切:作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流。较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量 1.我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 (“泛滥”改为“澎湃”或“涌动”可好?) 2.怎样理解“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样”等语句? 写实 任何一块大地的深层,都涌动着沸腾的岩浆。 联想 作者的内心也在燃烧在沸腾在奔突,似乎喷涌而出! 写意 大地之心和作者之心都在颤栗着、愤怒着,即将以不可阻挡之势爆发出来 “关东大地”有了生命与情感,可以象人一样召唤着我们,激励着我们为之奋斗为之牺牲。 3.作者在第二自然段里,为了表达“我不能离开她”的感情,描述了哪些故乡特有的景物? “土壤的香气在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,秋天,银线似的······ 这一段中又有哪些语句最富有感情,最能打动你呢?你感受到了什么? “埋葬”,只用于已死的事物,而这里是指昔日在田垄间留下的欢笑早已荡然无存,取而代之的是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑只属于失去的故园。 1.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢……(“埋葬”改为“飘荡”或“回响”可好?) 2.第二段起初写“关东大地”用第三人称“她”来称呼,而到了后边却改说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放,你必须站立”?用第二人称来称呼呢? 起初把土地比作“我的母亲”,所以用“她”,感情比较平稳。后来由于作者情感的逐步激越,为了便于感情的抒发,对土地以“你”相称,用第二人称直接与自己所叙述的对象进行对话交流,情感显得更加直接而迫切,具有强烈的抒情效果。?这在修辞上叫做“呼告”。 人称的变化实际上是情感的变化的结果。 { 你 她 感情平稳 直接,迫切 修辞手法:呼告 感情的变化 人称的变化: 关东原野  她  你 情感升级 更加强烈 3.文章结尾一句“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。”的含义是什么? 污秽和耻辱指故乡被日本侵略者蹂躏、强占而至沦丧。 作者愿意为了土地不惜奋斗,为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。 表达了强烈而深沉的爱国热情和为祖国奉献一切的精神。 1、景物的描写—— 2、修辞的运用—— 3、人称的变化—— 小组探究: 白桦林——参天碧绿 马群——奔流似的 蒙古狗——嗥鸣 高粱——红布似的 豆粒——金黄的…… 第二段 在春天,东风……土壤……河流……柳条…… 秋天,银线似的蛛丝……粮车……麻雀……稻禾…… 第一段 景物描写 有特征 有意味 美丽 丰饶 修辞的运用: 排比句: 当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候…… 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。 比喻句: 奔流似的马群……红布似的高粱……红玉的脸庞…… 拟人句: 白桦树在原野上呻吟…… 她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切. 疑难会诊: 1、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义? “泛滥”:更加形象地写出作者心情的激愤狂放,比“洋溢”更多了几分野性和难以驾驭的力量。 “埋葬”:昔日的欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤! 作者的欢乐只属于失去的故园。用“埋葬” 更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪. 2.“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里,存着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样。”这句话的深刻含义是什么? “红熟的浆液” 表层是指“大地深处沸腾的岩浆”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。 作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆 一样在燃烧,在沸腾, 就要喷涌而出。  3、文

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