构建和谐家校关系论文.docxVIP

　　加强家校沟通凝聚教育合力 　　黄州区第一中学 　　何志刚 　　市东坡小学张阳 　　少年智，则国智；少年强，则国强。 　　然而，当谈及孩子的教育，不少老师感慨学生难教，不少家长抱怨孩子难养。 　　孩子的健康成长既离不开老师的悉心教导，也离不开家长的关心和呵护，需要家校之间有效沟通、通力合作。 　　构建行之有效的家校关系可以从以下三个方面着手 　　搭建沟通平台，丰富交流形式 　　学校作为开展学生教育活动的主要场所，教师作为教育活动的组织者和实施者，要主动搭建起家校之间密切沟通和联系的桥梁，开辟多样式的交流渠道，丰富交流的形式，创优交流的载体，通过及时、有效的沟通，弥补学校和家庭教育单方面的不足。 　　在交流形式的选择上，既要立足传统，又要有所创新。 　　家校联系簿和校讯通。 　　家校联系簿，这一古老又实用的方法，是家校拧成一股绳的重要纽带。 　　校讯通是家校联系簿的升级版，通过手机短信实现家校之间的沟通和互动，有着更加方便、快捷的特点。 　　家长。 　　家长会是教师和家长交流的必要形式，是家校沟通与合作的有效途径。 　　一次成功的家长会无论对家长的正确引导，还是对教师威信的建立和人格魅力的塑造都具有重大的作用，需要精心筹备，认真组织。 　　家访。 　　家访不仅是一种行之有效沟通形式，而且是对群众路线教育活动的生动实践。 　　如今，我市中小学每学期都会开展课外访万家活动，教师在工作之