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- 2019-05-03 发布于江西
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《工程光学》课程教学大纲
一、《工程光学》课程说明
(一)课程代码(二)课程英文名称:Engineering Optics
(三)开课对象:应用物理(光电子方向)
(四)课程性质:
本课程是一门专业基础课,主要讲授几何光学和物理光学方面的基础理论、基本方法和典型光学系统的实例和应用。
(五)教学目的:
通过本课程的学习,学生能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识,为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。
(六)教学内容:
1.系统掌握几何光学的基础理论,包括基本定律、球面和共轴球面系统理论、理想光学系统理论,平面镜与棱镜系统理论和光学系统中光阑的概念。?????
??? 2. 掌握光学系统像差的基本概念、产生原因、危害和校正方法,了解像差的计算。
??? 3. 掌握三种典型的光学系统,即:显微系统、望远系统和摄影系统,并了解一些现代光学系统的相关知识。
??? 4. 掌握光的电磁理论及光波叠加的相关知识。
??? 5. 掌握光的干涉、衍射、偏振的理论和主要计算。
??? 6. 掌握傅立叶光学的基本概念和主要理论。
???(七)学时数、学分数及学时数具体分配
学时数: 72学时
分数: 4学分
学时数具体分配:
教 学 内 容
讲授
实验/实践
合 计
第一章 几何光学的基本定律和成像概念
6
6
第二章 理想光学系统
8
8
第三章 平面和平面系统
4
4
第四章 光学系统的光束限制
4
4
第五章 光学系统的像差
8
8
第六章 典型光学系统
8
8
第七章 光学系统的像质评价
4
4
第八章 光的电磁理论基础
6
6
第九章 光的干涉和干涉系统
8
8
第十章 光的衍射
8
8
第十一章 光的偏振和晶体光学基础
8
8
合 计
70
70
(八)教学方式
以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。
(九)考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占40% ,期末成绩占60% 。
二 、讲授大纲与各章的基本要求
第一章 几何光学的基本定律和成像概念
教学要点:
1. 几何光学基本定律:1)光的直线传播定律 2)光的独立传播定律 3)反射定律和折射定律(全反射及其应用) 4)光路的可逆性 5)费马原理(最短光程原理) 6)马吕斯定律。
2.? 完善成像条件的概念和相关表述
3.? 应用光学中的符号规则,单个折射球面的光线光路计算公式(近轴、远轴)
4.? 单个折射面的成像公式,包括垂轴放大率?、轴向放大率?、角放大率γ、拉赫不变量等公式。
5.? 球面反射镜成像公式
6.? 共轴球面系统公式(包括过渡公式、成像放大率公式)
教学时数:6学时
教学内容:
几何光学的基本定律
成像的基本概念和完善成像条件
光路计算与近轴光学系统
球面光学成像系统
考核要求:
1. 几何光学基本定律。(识记)
2.? 完善成像条件的概念和相关表述。(理解)
3.? 应用光学中的符号规则,单个折射球面的光线光路计算公式(近轴、远轴)。(应用)
4.? 单个折射面的成像公式,包括垂轴放大率?、轴向放大率?、角放大率γ、拉赫不变量等公式。(应用)
球面反射镜成像公式。(应用)
共轴球面系统公式(包括过渡公式、成像放大率公式)。(应用)
第二章 理想光学系统
教学要点:
1.? 共轴理想光学系统的成像性质。
2.? 无限远的轴上(外)物点的共轭像点及光线、无限远的轴上(外)像点的对应物点及光线的性质,物(像)方焦距的计算公式。
3.? 物方主平面与像方主平面的性质,光学系统的节点及性质。
4.? 图解法求像的方法。
5.? 解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式)。
6.? 由多个光组组成的理想光学系统的成像公式。
7.? 理想光学系统的放大率概念及公式,理想光学系统两焦距之间的关系,理想光学系统的组合公式和正切计算法。
教学时数:8学时
教学内容:
理想光学系统与共线成像理论
理想光学系统的基点和基面
理想光学系统的物像关系
理想光学系统的放大率
理想光学系统的组合
透镜
考核要求:
1.? 共轴理想光学系统的成像性质。(识记)
物方主平面与像方主平面的性质,光学系统的节点及性质。(识记)
3. 图解法求像的方法。(应用)
4.? 解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式)。(应用)
5.? 由多个光组组成的理想光学系统的成像公式。(应用)
6.? 理想光学系统的放大率概念及公式,理想光学系统两焦距之间的关系,理想光学系统的组合公式和正切计算法。(应用)
第三章 平面与平面系统
教学要点:
1.? 平面光学元件的种类和作用。
2.? 平面镜的成像特点和性质,平面镜的旋转特
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