手风琴独奏曲《随想曲》的风箱运用.docVIP

手风琴独奏曲《随想曲》的风箱运用 从1829年奥地利人达米安研制成具有右手键盘和左手和弦伴奏、中 间用风箱连接的叫做手风琴的乐器，距今已有一百七十多年的历史了。一 百七十多年以来，手风琴的外形和性能不断的变化与发展。当今，从手风 琴的主流看，分为键盘式手风琴和键钮式手风琴两大类，键盘式手风琴又 分为传统低音键盘式手风琴和双系统可变换的自由低音键盘式手风琴，键 钮式手风琴又分为传统低音键钮式手风琴和双系统可变换的自由低音键 钮式手风琴。 手风琴的发音原理是靠风箱的运动产生气流，手指按键后，风箱产生 的气流通过金属制的簧片使之震动发出声音，手风琴声音的强弱，音色的 变化都是风箱控制的结果。可见风箱是手风琴发音的源泉，是手风琴演奏 的灵魂。本文以第二届中国手风琴作品比赛荣获独奏作品一等奖的自由低 音手风琴作品《随想曲》为例，谈谈手风琴风箱的运用。 合理地运用风箱是每一位手风琴演奏者的较高境界，是演奏者音乐修 养的具体体现。自由低音手风琴独奏曲《随想曲》的主题取自张千一的歌 曲《青藏高原》，该作品具有浓郁的民族风情，较强的音乐感染力。旋律 纯朴、髙亢、优美抒情。作者改编成手风琴独奏曲后，继承了原音乐素材 的淳朴，运用白由低咅手风琴特有的表现手法与演奏技巧，以明亮高亢而 富有民族风格的旋律，热情地歌颂了美丽雄伟的青藏高原，表达了对祖国 锦绣山川的眷恋与热爱之情，是一首非常适合手风琴演奏的作品。提高该 作品的演奏规格，风箱的运用是关键。 一、 风箱平稳的运用 感受富有感染力的咅乐是听觉的需耍，建立正确的声咅概念是每一位 手风琴演奏者应该重视的首要问题。演奏者应树立风箱平稳的意识，加强 风箱平稳的训练。许多学习手风琴的学生在初学时，往往忽视对手风琴风 箱的平稳训练。演奏中容易出现的问题是，用风箱打拍子；演奏较长时值 时，风箱控制不当，出现重音倒置的现象，俗称“大肚子音”；演奏中身 体多余的动作过多，影响风箱的运行等等。风箱运行的基础训练包括手风 琴的放置、开风箱运行的轨迹、回风箱运行的轨迹、换风箱的技巧、风箱 的控制等等，以上训练，风箱平稳是前提。风箱要平稳，首先要心静，排 除浮躁情绪，去掉演奏屮多余的动作，把琴体垂直于左腿上，左小臂內侧 控制风箱。演奏时，开风箱用左手手腕外侧拉动风箱，回风箱用左手的拇 指根部隆起部位推动风箱，注意用力要均匀。 二、 风箱的设计 风箱设计是每一位手风琴演奏者应该极大地关注的一个问题。风箱设 计即恰到好处地找准换风箱的位置。换风箱是风箱运用过程屮较难掌握的 技术要点。换风箱的一瞬间容易出现的问题是换风箱的痕迹大，破坏音乐 的完整性。解决问题的关键是主观预见性和回风筘时力量转变的点切入要 及时。出风箱时用左手手腕外侧均匀地拉动风箱。回风箱时，需要有一个 力点的转变，即从左手手腕外侧部位迅速转移到左手的拇指根部隆起部 位。换风箱的过程即此力点转变的过程，要求转变过程要迅速、圆滑。训 练时首先要慢练，注意听，勤于思考，长久训练。合理设计风箱应遵循： 1、 乐句 乐句是音乐的基木构成单位。一篇文章由无数句子组成，一首乐曲由 无数乐句构成。一句话和一个乐句都不能表达一个完整的意思。讲话要一 句一句地讲，乐曲要一句一句地演奏。演奏的过程即用手风琴歌唱的过程， 歌唱时应注重呼吸、情感的表达、色彩的变化等。值得注意的是，声乐作 品中乐句的概念较容易理解。在器乐曲中，方整结构的乐句较容易发现， 有些不规则的乐句结构，则需要演奏者用心去发现。只有找准乐句，才能 正确的运用风箱。方整乐句是演奏者比较常见的类型，也是演奏者比较容 易处理的一种类型，演奏者只要找准句子，一句换一次即可，该用法在该 作品屮应用较多。 2、 较长时值 在演奏时值较长的声音时一般不换风箱。长音的要求是不间断的演奏 或演唱该时值，换风箱的任何做法都无法做到长音不间断。因此，遇到这 种情况时，一定要事先对此处之前和之后的咅乐进行分析，综合考虑句子、 速度、声音的强弱等因素，合理设计风箱，避免长音换风箱。 3、复调音乐 音乐分为主调音乐和复调音乐。主调音乐是由主旋律和和声背景构成 的，旋律是一条主旋律为主，其它为从属关系。复调音乐是由两个或两个 以上的声部构成，演奏时要求各声部的主次分明，突出主旋律，另外要认 真分析其它声部在咅乐进行屮的不同作用，多分手练习，使各声部具有相 对的独立性。双手配合在一起时，既有横向的旋律进行，又有纵向之间的 默契配合。找到复调音乐中主旋律和次要旋律的主次关系，风箱设计便有 了依据。 4、 圆滑线 圆滑线是用连音线连接两个以上不同的音，要求唱（奏）声音做得连 贯、圆滑，风箱设计时，应看清圆滑线的位置，尽量避免转换风箱。 5、 风箱的耗风量 手风琴是由风箱运动产生气流，风箱控制可以将声咅变强或变弱，手 风琴发出声音的强弱和风箱的耗风量