义务教育冀教版小学四年级语文上册球王贝利-第二时.pptVIP

第二课时 球王贝利 学习导航 生字复习 词语复习 课文学习 课后作业 课文总结 课文学习 第二课时 学习目标 1.了解课文讲了关于球王贝利的哪些事，体会这些事中反映出来的人物精神。 2.关注日常生活中有关体育方面的信息，以“我喜爱的体育明星”为题进行口语交际活动，感受和学习体育人物身上蕴涵的高尚品质。 生字复习 踢 tī 踢球 箱 xiānɡ 信箱 铲 chǎn 铲地 壳 ké 贝壳 盒 hé 盒子 拣 jiǎn 挑拣 诞 dàn 诞生 训 xùn 训斥 生字复习 率 shuài 率领 椰 yē 椰子 祷 dǎo 祈祷 窟 kū 贫民窟 祈 qí 祈求 墅 shù 别墅 词语复习 贫民窟 圣诞节 祈祷 别墅 真诚 率领 称道 课文学习 同学们喜欢看足球吗？了解足坛名将吗？知道他们是谁吗？ 马拉多纳 齐达内 梅西 课文学习 在足球之国——巴西，流传着这样一句话：对巴西人来说，不知道自己国家总统的名字是可能的，但是不知道贝利的名字是万万不可能的。你知道这是怎么回事呢？就让我们走进课文，解开疑惑吧！ 课文学习 快速浏览课文，思考：写了贝利的哪几件事？ 1.酷爱踢球。 2.得到足球、卖劲练球。 3.感动教练。 课文学习 你能给课文划分层次吗？ 第一部分（1—2）：写贝利从小喜欢踢足球，一位教练送给他一个足球。 第二部分（3—6）：教练被小男孩的真诚感动，让他到训练场参加训练。 第三部分（7）：小男孩与巴西队球员一起捧回了世界杯足球赛金杯，他就是“一代球王”贝利。 课文学习 仔细阅读1—2自然段，思考问题。 从哪些地方可以看出贝利酷爱踢球呢？ 他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。 他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。 课文学习 教练为什么要送给贝利足球？ 贝利得到足球后，是怎么做的？ 课文学习 认真阅读3—6自然段，思考问题。 贝利在圣诞节的时候做了什么？，为什么要这样做？ 去教练的院子里挖坑种圣诞树。 表达他对教练的祝福与感激。 课文学习 教练被什么感动了？为什么教练说“我今天得到了世界上最好的礼物”呢？ 后来，教练做了什么决定？ 课文学习 三年后，也就是1958年，这位十七岁的小男孩儿率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。 这段话主要讲了什么？ 课文学习 再次浏览全文，思考：贝利为什么被称为球王？他是怎么努力才成为球王的？ 课文学习 同学们，学了这篇课文，你有什么感受？你觉得贝利是一个怎样的人？ 课文总结 本文写的是世界著名的“球王贝利”小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了教练的帮助，后来成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。 课后作业 以“我最喜欢的体育明星”为题，搜集相关资料，和大家分享他们的故事。 谢 谢 PPT课件 21 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7 相