民国时期湖南省立一中音乐教育研究-学科教学(音乐)专业毕业论文.docxVIP

民国时期湖南省立一中音乐教育研究-学科教学(音乐)专业毕业论文.docx

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Period,outlines Period,outlines the overall historical background and briefly describes school running situation.The second chapter surveys music education situation of No.1 Provincial Middle School during the Republic of China Period from four aspects,namely,music course arrangement standard, extracurricular music activities,music teachers and students as well as the characteristics of music education.The third chapter analyzes music education contribution made by the school in terms of times and education,probing into its significance in music education activities to the contemporary music education and music course arrangement.The conclusion praises moral education of the school and its contribution to modernization ofmusic education in Hunan Province. Key words:music education, extracurricular music activities, characteristics of music education, Anti—Japanese Aggression-themed singing activities III 万方数据 目 目 录 摘要 ..I Abstract .. II 绪论 .1 一、研究意义 1 二、文献综述 1 三、研究内容 5 四、研究方法 5 第一章民国时期省立一中教育概况 6 第一节民国时期湖南中学教育发展 ¨.6 一、初步发展阶段(1912—1919) 6 二、曲折发展阶段(1920—1936) 7 三、迅速发展阶段(1 937—1945) 7 四、恢复阶段(1946—1949) 8 第二节一中简介 .8 一、一中之创办 .8 二、一中办学概况 9 第二章省立一中音乐教育概况 .12 第一节音乐课程教学 12 一、发展沿革 12 二、初中部音乐课程标准 14 三、高中部音乐课程标准 15 第二节课外音乐活动 .1 7 一、 文艺汇演 .1 7 二、音乐团体组织 .18 三、 省立一中学生会附设民众学校(1920—1949) ..20 万方数据 第三节音乐师生 第三节音乐师生 22 一、严谨治学的曾水帆 22 二、多才多艺的周亮枝 23 三、爱国敬业的宋扬 24 四、 《国民革命歌》的填词者——邝郝 25 第四节音乐教育特色 25 一、厉行民主化 25 二、以西辅中 .26 三、以天下国家为己任 26 第三章省立一中音乐教育贡献 .28 第一节湖南抗日救亡歌咏活动的中流砥柱 28 一、省立一中的抗日救亡活动 28 二、抗敌游艺宣传大会 29 第二节湖南中等音乐教育的先行者 31 一、重视硬件设施 31 二、器乐教育翘楚 .3l 三、注重合唱教育 32 结语 33 参考文献 .34 附录一:省立一中校史简表 36 附录--m:曲谱 37 附录三:文艺活动照片 39 附录四:校刊封面 40 附录五:民国中学音乐教育论著及教材编目 41 致谢 45 湖南师范大学学位论文原创性声明 46 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 46 万方数据 民国时期湖南省立一中音乐教育研究绪论 民国时期湖南省立一中音乐教育研究 绪论 一、研究意义 本文选择民国时期湖南省立一中音乐教育作为研究对象,其意义有二: (一)从理论方面看,本课题弥补了之前对于湖南省立一中研究的薄弱环 节,是对省立一中研究的纵向拓展。以往学术界对省立一中的研究不多,大致涉 及校史、相关人物等方面,但是并没有对其音乐教育进行具体研究。可见这一领 域未受到学术界的重视,故有必要钩沉这段历史。 (二)从现实方面看,研究湖南省立一中音乐教育,有助于促进湖南音乐教 育的健康发展。湖南省立一中为近代湖南培养了大量的优秀人才,积累了许多办 学经验。学习和研究省立一中的办学经验,

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