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探析青少年网瘾的成因
摘要:青少年网络成瘾问题已成为急需解决的一大社 会问题,引导青少年正确使用网络,预防和戒除青少年上 网成瘾己经刻不容缓。
关键词:青少年网瘾;成因
由于长时间地使用计算机和进行网络互动,神经中枢 持续处于高度兴奋状态,这将引起肾上腺素水平异常增高, 交感神经过度兴奋、血压升高和植物神经功能紊乱。长此 以往,可能会引起不同程度的生理疾病和心理依赖,而这 些刺激往往只有在上网后才感觉得到了缓解,导致进一步 的网络依赖,最终成瘾。
青少年时期是人生的一个特殊阶段。这一时期的青少 年,不仅身体发育急速,而且其认知结构、情感结构和意 志结构也发生了变化。表现为第二特征的出现,自我意识 和独立性增强。对新事物敏感且易接受情感强烈而细腻, 渴望友谊和交流,自制力相对较弱。正是由于这些特点,
使他们产生了多方面的需求。在现实生活中由于多种因素 的制约,总会发生理想与现实的矛盾,难以满足其各种需 求。所以就会设法在别的方面得到补偿,而网络内容的丰 富多彩性和虚拟性,则为其提供了倾诉和满足自身需求的
平台。自制力薄弱的青少年容易受到网络不良信息的影响 而陷入网瘾的泥潭。总的来看有一下几个方面因素。
强烈的好奇心。青少年时期生理和心理正迅速地走 向成熟,是个体社会化的关键阶段,并且对外界的新鲜事 物有着强烈的好奇心,对新事物敏感且易接受,力争寻求 自我、实现自我、好奇心强,他们渴望得到满足。网络虚 拟的社会环境、自由的论坛方式和丰富的内容,极易满足 青少年的好奇心理,并为之提供了实现自身需要的最好舞 台。当他们在虚拟世界里一次次获得快乐与满足时,便会 希望重复获得。行为主义心理学研究证实,及时强化会鼓 励人们的重复行为。青少年正处于心理和行为上的变动期, 心理不成熟,价值观和行为方式尚未定型,其自律性和控 制力较差。他们一旦上网,便难于抵挡网络的诱惑,被网 上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息所吸引, 结果便沉溺于其中而不能自拔。
从众心理。由于在同辈群体当中,青少年的地位、 年龄、价值观和人的生活都十分接近,因而大多数人的行 为和观点在此群体中便有了一定的影响力。青少年时期还 没有形成稳定、科学的人生观和世界观,其行为很容易受 到同辈群体的影响。由于网络的广泛普及,各种娱乐节目 和精彩的网络游戏便成了同学之间交流和议论的主题。如 果对此一无所知或没有兴趣,就会发觉自己不能与同学之
间正常交流,越发觉孤立。为了 “随大漉”,于是也开始了 解网络,由于盲目的涉猎网络并没有明确的目标。在此过 程中就会易被网络中的消极内容所吸引。由于缺乏一定的 判断力和鉴别能力,在大多数人的影响下逐渐地上网成瘾, 甚至一发而不可收。
逆反心理。青年时期,由于正处于自我意识和心理 发育的成熟阶段,追求独立个性和自由的空间,确立自我 价值便成为一种必然趋势。在这个阶段,青少年强烈的自 我意识和叛逆心理表现尤为突出。现实生活中,忽视自由、 平等和个性展现的教条式管制和教育方式,已明显不适应 青少年阶段自身发展的规律。生活和学习的压力越大,这 种逆反心理就越强烈,使得青少年极易在轻松的网络环境 中寻求解脱与满足。网络因此为青少年展现自我提供了平 台,充分满足了对于自我的认识和因为叛逆而带来了快乐 体验,使青少年得到极大的心理满足。
意志力薄弱,自控能力不足。在青少年成长、成熟 阶段有强烈的求知欲和探索精神,对于一切新鲜事物都易 于接受。而网络世界里的自由性、平等性和开放性,正迎 合了青少年的这种心理。但由于他们的心理行为正处于变 动时期,其自制力与自律性较差,因而一旦上网便难以抵 制网络的诱惑,往往被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、 新技术和新信息网住。由于虚拟网络充斥着大量垃圾信息 和虚假咨询,对于身处社会边缘、分辨能力有限的青少年 来说,对网上的新奇、刺激的信息极易受其诱惑。其表现 形式为:过度追求休闲和娱乐。
父母品行。在孩子成长的环境中,如果父母有着不
良的行为,如生活懒散、自由、喜欢酗酒赌博、使用暴力 或有犯罪行为等,这些都会对孩子的成长产生极其恶劣的 影响。因为孩子天生就有极强的模仿能力,家长不良的平 行和生活作风就会潜移默化的灌输到孩子的头脑当中。这 样久而久之,逐渐承载的青少年已不满足这种压抑的家庭 环境,就容易在网络的虚拟世界里寻找家庭的温馨和朋友 的关爱。同时,随着生活水平的提高,许多家庭也购置了 电脑,但是一般只是工作的需要或浏览一些行为之类的内 容,也许会玩一些简单的游戏,对网络游戏却了解甚少, 而这恰恰是孩子最喜欢的。所以在一定程度上,家长就不 会给孩子起到正确的引导和表率作用。这为青少年上网成 瘾提供了一定的条件。(6)离心家庭。这是青少年沉迷于网 络的又一家庭诱因。父母关系不和,经常吵架,甚至会把 孩子作为发泄不良情
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