晋中学院教育科学与技术学院中国教育史 元明清初的教育.pdfVIP

元明清初的教育 主要内容 • 元 • 明 • 清初 把握线索 • 宋代以后官学教育的发展 • 宋代以后私学的发展 主要内容 • 元 • 明 • 清初 元的教育 • 文教政策 • 学校教育制度 元的文教政策P189 • 遵用汉法 • 笼络汉族士人 • 尊孔 • 尊崇理学 特色 • 升斋积分法 • 社学 升斋积分法( 升斋等第法和积 分法)P190 “积分升斋”是把学院按程度分别编入三斋，后改为 六斋，东西相向。 下两斋叫游艺、依仁，习《小学》 中两斋叫据德、志道，习《四书》 上两斋叫时习、日新，程度最高，习《五经》，明 经义。 每季考其所习，依次递升。 • “积分法”是累积计算学生全年学业成绩的方法 ，虽始于宋代太学，至元代过自学而日趋完善 。 • “积分法” 累计学生全年学业成绩，注重学生平 时成绩的考核，激发了学生的学习积极性。 社学 • 元朝时期设在农村地区，利用农闲时间，以农 家子弟为对象的初等教育形式，对于发展农村 地区教育事业具有一定意义，是元朝在教育组 织形式上的一种创新，对后世影响很大。 主要内容 • 元 • 明 • 清初 明代的教育P203 • 文教政策 • 学校教育制度 文教政策 • 崇儒纳士 • 创行八股取士（结合科举考试的八股文P210 ） • 文化专制，禁锢思想 明代学校教育制度的特色 • 明代国子监有南北监之分。国子监分为正义、 崇志、广业、修道、诚心、率性六堂。P206 • 监生历事之制P206 主要内容 • 元 • 明 • 清初 监生的来源 • 举监：在京会试落第的举人，由翰林院 择其优秀者送入国子监； • 贡监：从各地方官学选送到国子监的学 生； • 荫监：三品官以上子弟或功臣，外戚子 弟； • 例监 ：百姓捐资纳粮于国家后，政府特 许其子弟入学的，又称“民生”。 清初的教育 • 文教政策 • 学校教育制度 文教政策 • 尊孔读经 • 笼络、利用汉族文人 • 提倡理学和编纂书籍 • 严禁结社会盟，大兴文字狱 • 严订“ 学规” • 国子监：实行监生历事制度和积分法；设 置管理监事大臣；实行分斋教学。 • 觉罗学：专为爱新觉罗氏的皇族子弟办的 学校； • 旗学：为八旗子弟（满族人）所办学校的 总称； • 俄罗斯文馆：是一种外国语学校性质的官 学。 雍正六年（1728年）初设俄罗斯文 馆，教俄国留学生学习汉文，满文和经史 典籍，后又于乾隆六年（1741年）设俄罗 斯学