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小学足球训练课时计划 　　小　　学　　足　　球　　队　　训　　练　　计　　划　　小学足球队训练计划　　教学人员：　　训练对象：一年级报名同学　　训练时长：约30课时，1课时80分钟　　训练地点：　　训练用具：3号足球　　主要任务：为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣，使他们拥有一定的足球运动基础，对报名足球兴趣班的同学进行训练。在约30课时的教学期内，培养他们的足球兴趣，使熟悉足球，拥有一定球感，掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功，并适当进行身体素质的训练。教学大纲：　　①每课时确定一个主要训练项目，围绕其展开训练；　　②讲解足球知识并进行师范表演，约1课时；　　③利用约12课时，进行带球训练，增强球感，并逐步提升一定难度；　　④利用约8课时，进行传球停球训练；　　⑤利用约4课时，进行射门训练，并逐步增加为带球射门训练；　　⑥分散利用约3个课时，进行往返跑等身体素质训练，提高足球技能；　　⑦利用约2个课时进行足球游戏等活动，提高兴趣。　　小学足球队训练计划　　XX年3月，靖边九小足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就靖边九小足球队训练比赛拟定以下计划。　　一球队现状　　靖边九小足球队队员热爱足球运动，对比赛充满渴望，训练过程中能够展现出对足球运动的浓厚热情，具有较高的训练积极性。队员积极好学，具有较强的动作模仿能力。训练在器材、场地方面能够得到保障，并且能够得到学校老师和领导的支持，具有较好外部环境。另一方面，队员基本没有接触过足球训练，足球技、战术水平基本为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异，三个年级队员在共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因，部分队员在训练过程中注意力不集中，训练纪律性不够强。　　二球队目标　　通过这一阶段训练与比赛，预期使队员掌握基本的足球技能，掌握正确的足球技术动作，了解基础的局部配合方式，形成良好的训练氛围。　　三训练任务　　1、运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力拼搏的精神。　　2、通过各项训练和比赛，提高队员对足球运动的热情，使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。　　3、通过认真执行训练计划，提高队员的球性，使队员能够逐步掌握基本的足球技能，并在此基础上了解一定的局部战术配合方式。　　4、在训练中通过经验的总结，形成一套适合该校球队的训练体系，为校足球队可持续地、稳定地发展提供可靠保障。　　四训练计划　　为更好的完成上述任务，拟通过为期十周的训练，在共计二十个训练单元中，完成以下训练内容。　　训练安排表　　靖边九小足球队组织机构　　组长：王继龙　　成员：霍宏义王树彬张贞教练：王树彬男子队长：高嘉宇男子队员：高嘉宇女子队长：周艺文女子队员：周艺文　　王文凯谢凯文陈彦东　　刘若男李妍学李林倩杜艺峰卜丛舟常源卜丛同王建萍王雪怡张佳佳雷晓雅　　杨坚刘硕李金柱郑甜甜刘英旭张楠张帅鹏周勇石科文罗苗苗杨楠马春雅　　小学足球队训练计划　　一、指导思想　　进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。使学生掌握足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩。二、目的：　　1、鼓励学生对体育活动的兴趣，提倡正当休闲活动。　　2、启发学生对正当运动的兴趣，体验运动的益处。　　3、培养学生对运动的喜爱，增进学生专长能力。　　4、为比赛做准备，争取取得好的成绩。　　三、球员组成：　　1、由教练选拨对足球运动有兴趣或者具有潜力的学生。　　2、需经家长同意后参加运动队。　　四、训练方式：　　1、鼓励本校对足球有兴趣的男学生进行训练。　　2、最后根据训练期间学生的实际情况组成校足球队　　五、训练对象：小学五、六年级。　　六、训练地点：校运动场　　七、训练时间　　八、训练的基本任务，内容要求及手段：　　1.制定严格的队伍管理制度与纪律。　　2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。　　3.形成梯队队伍。　　4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。　　5.保持并提高队员的训练比赛作风。　　训练作风方面：　　1.严格的组织纪律性　　2.严格的训练自觉性　　九、主要训练手