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心理评估报告格式 　　骄　　阳智　　报告编号：　　心　　来访者信息　　姓名：　　性别：　　年龄：　　婚姻状况：　　评估目的：　　心理测验报告　　人格维度测验报告　　报告分析：一、应试态度　　来访者回答测验题目时是没有顾虑的，自信而独立，自我同一性明确，敢于承认和面对自己日常生活中的小毛病和弱点，总体来看，来访者诚实坦率，有希望表达自己的情感、期待他人关注的倾向。二、人格分析　　㈠心理健康水平　　总体印象：来访者心理状态正常　　①来访者思维条理性、逻辑性和现实性正常，能够客观地认识自己与他人及外界的关系；②来访者无抑郁及相关症状；　　③来访者目前可见轻度焦虑，可能伴有睡眠及消化系统问题；㈡社会适应水平　　①来访者性格倾向外向，爱社交，愿意表现和交流，友善。同时由于来访者能够控制自己的行为，容易被他人认为是老练的、现实的，人际关系中矛盾较少，但人际关系相对肤浅、不成熟；　　②在人际交往中，来访者对他人言行有一定的依赖性，对他人反应敏感，做决定时倾向于拿不定主意，易受他人影响；　　③没有明显的非社会化行为，能够很好地遵守社会制度和法律；但来访者有对抗权威的倾向，接受新观念时灵活不刻板；　　④来访者对团体有责任感、可靠，能够执行自己的责任并对自己的行为负责；　　⑤来访者不能有效地处理生活境遇中的应激事件以及所遇到的一些问题，常感到不知所措，会出现情绪不安、焦虑、紧张、精神不集中等情绪问题和睡眠、消化系统等躯体问题，同时抗挫折能力较弱；　　⑥来访者能够比较客观地对待躯体的不适和疾病，但对躯体症状的原因缺乏认识，心理上显得不成熟、孩子气，自我中心、自恋倾向，希望较好的表达自己的情感，要求得到他人的情感及关注、并以间接方式获取他人注意；　　⑦来访者具备传统公认男性社会角色的特征，强调力量和体能，好实践，但同时可能固执、冲动、兴趣不广泛，缺乏解决问题的创新能力；　　骄阳智心教育咨询有限公司　　多维度智力结构报告　　报告分析：　　可以看出来访者的知觉推理指数与言语理解指数在他的整体水平上相对较强，工作记忆指数和加工速度指数相对整体较弱，应在工作记忆和加工速度方面加强练习。一、总智商(FSIQ)=104　　二、一般能力指数(GAI)=106。　　三、认知效率指数(CPI)=102。　　四、言语理解指数(VCI)=105　　五、知觉推理指数(PRI)=106　　一、案例　　求助者情况简介：　　咨询对话摘录：　　二、对该案例的心理评估　　求助者提出需要解决的问题：因。。。而感到痛苦、　　自我体验，行为表现：　　问题的严重程度：一般程度、中等程度。　　相关资料：　　上述资料的可靠性：可靠。求助者自知力完整，求治欲强，态度诚实；　　与。。。提供的资料一致。　　心理水平状况评估：　　1、心理活动强度　　2、心理活动耐受力　　3、周期节律性　　4、意识水平　　5、暗示性　　6、康复能力　　7、心理自控能力　　8、自信心　　9、社交能力　　10、环境适应能力　　心理问题的关键点：　　症状的表层是与。。。导致的冲突；　　其背后的实质是：　　求助者问题的性质：　　按照三项原则来分析，求助者的问题不属于精神疾病，理由是：　　1、求助者的主观世界与客观世界是一致的，表现在出现问题时都有一定的诱因，自己对症状有很好的自知力，并因内心冲突感到痛苦。　　2、主动要求解决问题。其情绪表现与。。行为，与其认知过程是一致的。。。。其认知、情绪、意志三个方面的心理活动是协调统一的。　　3、人格特征很稳定，主要表现为一贯地。。。。　　本例也不属于神经症，理由是：虽然求助者有痛苦感，但时间短，仅为。。。，对　　社会功能尚未造成明显影响，其生理功能也基本正常。　　故本例初步诊断为一般心理问题。　　原因分析：　　三、咨询方案的制定　　方法与原理　　厌恶疗法，是一种具体的行为治疗技术，经典条件反射。　　利用回避学习的原理，把令人厌恶的刺激，如语言责备、想象等，与求治者的不良行为相结合，形成一种新的条件反射，以对抗原有的不良行为，进而消除这种不良行为。　　运用这一原理，主要采用想像疗法，采用一条想象行为　　四、对该案例的总结　　在这个案例中，咨询者主要是因为暂时失去依赖而无法适应现在的生活，但是如今虽然父母已离婚，但是随着这一个学期的咨询者在中间的努力，父母都还是很关心和关注咨询者。　　这样来访者在以后的生活中改变了原有的那种爱情比亲情重要的观点，咨询者也开始在适应和父母好好相处的日子。　　这样咨询者从一个中心点转移到了另一个中心点。从而也慢慢减少了失恋的痛苦与自责。　　写个人心理健康评估报告的写法　　各位同学，大家好：　　请你就本学期学