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- 2019-05-10 发布于天津
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附件高等教育自学考试学前教育专业专科附件独立本科段考试计划一指导思想本专业将幼儿教师的思想道德教育理论知识学习与专业能力培养紧密结合加强实践技能的培养在提升学历水平的同时提高幼儿教师整体素质和业务能力为新时期幼儿教师队伍建设服务二专业培养目标与基本要求本专业培养和造就适应学前教育的需要能从事幼儿园保育教育及管理工作的专业人才本专业专科要求理解现代教育基本理论懂得学前儿童发展特点及规律掌握幼儿园教育规律和教学方法具有较高的教师职业道德和综合素质能够胜任幼儿园保育教育工作的专门人才本专业独立本科段要
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附件1:高等教育自学考试学前教育专业(专科、
附件1:
独立本科段)考试计划
一、指导思想
本专业将幼儿教师的思想道德教育、理论知识学习与专业能力培养紧密结合,加强实践技能的培养,在提升学历水平的同时提高幼儿教师整体素质和业务能力,为新时期幼儿教师队伍建设服务。
二、专业培养目标与基本要求
本专业培养和造就适应学前教育的需要,能从事幼儿园保育、教育及管理工作的专业人才。
本专业(专科)要求理解现代教育基本理论,懂得学前儿童发展特点及规律,掌握幼儿园教育规律和教学方法,具有较高的教师职业道德和综合素质,能够胜任幼儿园保育、教育工作的专门人才。
本专业(独立本科段)要求掌握现代教育理论,具有现代教育理念,懂得学前儿童发展特点及规律,具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养,掌握从事学前教育专门知识,能胜任幼儿园保育、教育及管理工作的应用型专业人才。
三、学历层次与规格
本专业在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求一致;同时根据学前教育的要求,在课程设置上更加突出实用性;在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上,强调综合素质提升与教育教学实践训练。
本专业分为专科和独立本科段。本专业(专科),凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程合格成绩,总学分7
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