湖南第一师范学院小学体育教学论课件 第十二讲.pptVIP

第十二讲 小学体育教研论（一） 第一节 上好小学体育课基本要求 新一轮的体育课程与教学改革实验，已经进行多年了，广大体育教师积极投身于改革实践，勇于探索，开拓进取，使体育教学呈现出了一派生机勃勃的景象。多年的改革实践取得了丰硕的成果，积累了宝贵的经验，同时也出现了一些新情况、新问题。 结合出现的一些新问题，从体育课堂教学层面上，提出了《小学体育课的基本要求》，一共有九项基本要求。 基本要求 第一 教学指导思想正确。能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律，从实际出发，正确地贯彻《体育（与健康）课程标准》的精神，促进体育课程与教学改革健康深入的发展。 基本要求 第一 一看，体育课符不符合体育课程的性质； 二看，体育课是否遵循体育教学规律开展教学活动； 三看，体育课是不是从实际出发开展教学活动。 基本要求 第二 教学目标明确、具体，操作性强，对教学目标的达成情况，可以进行检查和评价。 基本要求 第三 教学内容的选择，符合学生的身心特点与发展需要。能准确地把握教材的性质、特点和价值，教材处理得当，主要教材具有适宜的技术难度和较强的教与学因素。 基本要求 第三 对教学内容的选择（含开发新教