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海报的开题报告 　　防灾科技学院　　毕业设计过程控制及成绩评定手册题目　　学生姓名　　系别　　班级　　开题时间　　指导教师刘定人文社科系06522WWF世界自然基金会招贴广告设计与制作学号专业答辩时间职称XX年6月15日讲师XX年1月4日彭麦福　　目录　　开题、指导和成绩评定工作流程图…………………………………错误！未定义书签。　　工作职责说明…………………………………………………………错误！未定义书签。　　开题报告书……………………………………………………………错误！未定义书签。　　中期检查表……………………………………………………………错误！未定义书签。　　毕业设计评分办法……………………………………………………错误！未定义书签。　　指导教师评阅意见表…………………………………………………错误！未定义书签。　　评阅人评阅意见表……………………………………………………错误！未定义书签。　　答辩资格审查表………………………………………………………错误！未定义书签。　　答辩记录表……………………………………………………………错误！未定义书签。　　答辩成绩评定表………………………………………………………错误！未定义书签。　　综合成绩评定表………………………………………………………错误！未定义书签。　　工作职责说明　　一、指导教师工作职责　　1．审定学生的选题并指导学生撰写开题报告，帮助学生制定方案和进度计划；　　2．定期检查学生的工作进度和工作质量，指导时间每周不少于2学时；对在校外做综合实践的学生，指导教师要与学生保持密切联系，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性难题；　　3．重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写毕业设计、论文或综合实践报告。　　4．根据学生的工作态度、工作能力以及毕业设计的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业设计　　师评阅意见表》。　　5．针对学生的毕业设计　　的准备工作。　　二、评阅教师工作职责　　1．根据学生的毕业设计质量，客观公正地评定成绩，认真填写《评阅教师评阅意见表》；　　2．对审阅成绩不合格的毕业设计要说明原因并提出修改意见。　　三、学生职责　　1．在教师指导下认真做好开题前的调研和各项准备工作，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计　　2．在教师指导下认真完成开题报告，并按计划独立开展毕业设计　　收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录；　　3．按撰写规范撰写毕业设计、论文或综合实践报告；　　4．按时按要求参加毕业设计考核；　　5．按学院《档案工作规范及实施细则》的要求，装订毕业设计材料，交系办公室存档。　　(论文、综合实践(论文、综合实践)过程和成绩，认真填写《指导教)提出全面修改意见，指导学生做好答辩前)课题；(论文、综合实践)工作，(论文、综合实践报告　　商业海报设计开题报告　　设计课题：商业海报设计　　指导老师：吴灿　　随着社会的进步和科学技术的飞速发展,优秀的富有创意的招贴设计在视觉传达的领域起着越来越重要的作用。通过阐述招贴设计的特征,并结合对自己作品的评析,着重探讨了创意在招贴创作中的重要性。招贴是广告设计中的重要表现形式之一，在公共广告媒介中占有很重要的位置。招贴，又称海报、宣传画，是一种张贴在公共场合，传递信息，以达到宣传目的的印刷广告形式。招贴设计以它独特的方式出现在各种公共场合，远距离就能吸引社会公。众的注意力，具有时效性强、信息传递快等特点。创意是招贴设计的灵魂，彰显个性的构思，出奇制胜的表现，能够使招贴作品具有生命力。创意，是指通过创造性思维、联想、构思，创造出能够表现主题的具有实际意义的艺术化心理过程，是主题概念化、视觉化的思维过程和实际操作过程。创意依附与主题，主题通过创意来表现。　　结合具体的商品，考虑到视觉冲击和商业价值的特性，本次毕业设计我准备设计一个以自由创意，自由选择为理念的服装品牌“SMUDGE”的品牌招贴海报。　　城市人口的大量增加和人口素质的提高，以及人们生活需求的多方位扩展和消费观念的改变，加强了人们对商品的需求越来越趋势于个性化，从而使很多大品牌厂商开始转变经营理念和增加广告投入量，招贴海报已成为人们购物选择活动范围中的一个部分。随着购物频度提高，产品种类增多，人们不但对商品本身的质量要求提高，而且对广告招贴海报内容表现出浓厚的兴趣，并提出了新的要求和期望。具体表现为：广告招贴海报已从宣传类的购物引导扩展到满足视　　觉和精神需求方面的艺术创意，改变着这个社会主流的思维方式，吸引着人们从压抑的生活中解放出来。反叛、自由、骄傲，这些当代社会所具有