北京打工子弟学校现状与学生的学业.ppt

学生的条件（至少在可观测的部分）在两类学校中几乎是一样的 女生 （百分比） 月龄 独生子女 （百分比） 两个或以上兄弟姐妹（百分比） 农村学校 打工子弟学校 同样的，家长的情况在两类学校间也是差不多的 农村学校 打工子弟学校 父亲年龄 母亲年龄 父亲读过 高中 （百分比） 母亲读过 高中 （百分比） 打工子弟学校的硬件设施要差于农村学校 教学楼使用超过20年以上（百分比） 没有图书馆/阅览室（百分比） 没有操场（百分比） 农村学校 打工子弟学校 打工子弟学校的师资要差于农村学校 一级教师的比例 有用大专/大学文凭的比例 持有教师资格证的比例 教龄少于5年的比例 农村学校 打工子弟学校 打工子弟VS农村学生 打工子弟成绩 农村学生成绩 学生/家长几乎是一样的 但是, 学校设施: 更差 师资水平: 更差 那么打工子弟学校内部有什么差异吗……. 不要忘了：与之相比的是中国最贫穷地区的学校… 比较Ⅱ：打工子弟学校的学生 审批校和未审批校：8所审批，15所未审批 生源稳定学校和生源非稳定学校：班级平均学生父亲在京生活超过5年的比例，11所稳定学校，12所非稳定学校 打工子弟学校的平均成绩 是 否 否 是否经审批？ 是否稳定？ 是 但是，在审批与否学校内部存在很大的差异性 标准化数学测试分数 审批学校 未审批学校 70分以上 62.5% 40% 65到70分 25.0% 46.7% 低于65 12.5% 13.3% 平均分 70.72 70.11 审批校与未审批校之间学生的比较: 审批校与未审批校之间家长的比较: 审批校与未审批校之间教学设施的比较: 学校硬件 Ⅰ 生均校园面积（平方米） 教学楼使用超过20年（百分比） 没有阅览室（百分比） 没有操场 (百分比) 审批学校 未审批学校 审批校与未审批校之间食堂和医疗卫生条件的比较: 学校硬件 Ⅱ 食堂没有餐桌和座椅 （百分比） 食堂厨师没有营养 （百分比） 学校没有医务室老 师（百分比） 审批学校 未审批学校 审批校与未审批校之间班主任教师素质的比较: 小结：审批学校VS未审批学校 审批与否的打工弟子学校的差异体现在: 不是学生/家庭因素（几乎是一样的） 硬件设施在审批校反而更差 审批校有更好的教师素质… 生源稳定学校VS生源非稳定学校 同审批校VS未审批校一样的比较 学生和家庭背景基本是一样的 学校硬件的差异不明显; 但是: 稳定的学校有更好的教师素质： 进入多元回归分析……. 多元回归分析 Z-score: 标准化处理后的数学测验成绩 Approved: 审批变量 Settled: 同班同学中父亲在北京生活超过5年的比例 Z: 控制变量，学生的性别，年龄，兄弟姐妹数量，是否留级; 家长的年龄，受教育程度，打工历史，在京工作情况，家庭收入; 都是正显著 结论 北京打工子弟学校在各方面甚至全面落后于陕西贫困县的农村学校！包括学生成绩，学校硬件，教师素质等。 在打工子弟学校内部审批学校的学生成绩要高于未审批学校的学生成绩； 生源稳定打工子弟学校的学生成绩要高于生源非稳定打工子弟学校的学生成绩； 打工子弟成绩差异来主要自于教师的素质，而同学校的硬件设施没有显著的关系。 政策建议 在教育资源的配置上，需要更多地关注打工子弟群体，这不仅关系到义务教育阶段的公平性，也在很大程度上关系到未来中国有没有合格的劳动力供给； 在具体的教育资源投资中，提高教师素质比起提高学校硬件设施对学生的成绩提高的帮助更大。 谢谢大家! * 北京打工子弟学校现状与学生的学业表现 报告人：马晓晨（中国人民大学） 农村教育行动计划 2009.8.21 北京 人口转型和人口流动的背景下中国教育发展的新趋势: 趋势 1. 城市地区小学生在校人数的变化, 1996 年 至 2006 年 注意：不包括在乡镇就读的小学生 资料来源：国家统计局 单位：百万 全国城市小学生在校人数所出现的下降趋势…… 很大程度上归因于计划生育政策的在城市地区成功实施以及人口转型的因素。 趋势2.农村地区小学生在校人数的变化, 1996 年 至 2006 年 单位：百万 在农村地区，小学在校人数下降的趋势更为明显 注意：不包括在乡镇就读的小学生 资料来源：国家统计局 趋势3：全国流动人口总量的变化，1982年至2008年 单位：百万 趋势 4.北京地区学龄阶段的打工