语文 -繁星.docxVIP

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  • 2019-05-09 发布于天津
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  繁星一、教学目标1、学习按时间顺序的写法。   2、欣赏文中描写的观看繁星的情景,领悟作者表达的感受。   3、根据学生自身生活体验,进行写作、口述实践活动。   二、教学重点、难点1、由景物引发的联想、感受。   2、运用比喻、拟人生动、形象、恰当的表达感情。   三、教学时数两课时。   第一课时一、教学内容及学习方式在教师的组织下,学生自主、合作探求课文的内容及其表达感情的方法。   二、课前准备1、教师   1布置学生预习课文。   2向学生提供有关资料,以便学生正确把握课文内容。   作者简介。   巴金,现代著名作家。   原名李尧棠,字芾甘,1904年生于四川成都。   建国后曾任中国文联副主席,中国作家协会副主席、主席,作协上海分会主席,上海文联主席,《收获》主编。   主要作品有长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》,《激流三部曲》《家》《春》《秋》,《火》;中篇小说《憩园》,《寒夜》;散文集《保卫和平的人们》、《友谊集》、《随想录》,散文、小说、特写集《新声集》、《赞歌集》,还有不少短篇小说、童话、杂文等。   写作背景。   这篇文章选自巴金的《海上杂记》。   1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海,南京,考入东南大学附中补习班。   在学习期间,参加了一些社会活动,著名的五卅运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。   1

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