华东师范大学心理与认知科学学院心理统计学课件(3):数据整理与特征量.pptVIP

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  • 2019-05-10 发布于广东
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华东师范大学心理与认知科学学院心理统计学课件(3):数据整理与特征量.ppt

次数分布表 简单次数分布(frequency distribution)表 相对次数(relative frequency)分布表 累积次数(cumulative frequency)分布表 大于制与小于制 累积相对次数分布表 次数分布表 某学校学生人数按性别分类 次数分布表 妙峰山圣母灵签次数分布表 次数分布表 某学校一年级学生语言能力测验得分次数分布表 某班级智商测验结果 制作步骤 求全距 全距指的是全部观察值中最大值与最小值之差。R=129-85=44。 决定组数和组距。 一般不少于5组,也不要超过15组。 组距指的是每一个组内包含的距离(用i表示) 斯特奇斯(H.A. Sturges)根据经验公式: 本例将N=30代入,得i=7.45,将组距调节为10,即每10分为一个组。组数:44/10=4.4,应该分5组。 决定组限 组限就是每一组的起点值和终点值。 登记次数 次数分布图 简单次(频)数分布图 相对次数分布图 累积次数分布图 累积相对次数分布图 简单次数分布图--直方图(histogram) 简单次数分布图--次数多边图 (line graph) 次数多边图的优点 累积次数分布图 累积相对次数分布图 散点图(scatter plot) 轮廓图(profile chart) 雷达图(radar chart) 脸谱图(face graph) 常用统计指标 集中量 算术

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