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万方数据
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黄瓜生长素受体同源基因的功能研究
论文作者签名:
指导教师签名:
论文评阅人1:
评阅人2: 评阅人3: 评阅人4: 评阅人5:
答辩委员会主席: 朱 诚 教授
委员1: 俞旭平 教授
委员2: 王利琳 教授
委员3: 庞基良 教授 委员4: 向太和 教授 委员5: 徐茂军 教授
答辩日期:
杭州师范大学研究生学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发 表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 杭州师范大学 或其他教育机构的 学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名: 签字日期: 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解 杭州师范大学 有权保留并向国家有关部门 或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权 杭州师 范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签名:
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
杭州师范大学硕士学位论文致
杭州师范大学硕士学位论文
致 谢
致 谢
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我在成长。三年的研究生时光稍纵 即逝,三年来我经历着人生中最重要的过渡,从幼稚到成熟,从冲动到沉着,从 纯真到心思慎密,从依赖到独当一面。
而本论文之所以能顺利的完成,除了自己两年多来的潜心学习和研究之外, 更重要的是凝聚了很多人的心血。所以在这里,我要对所有帮助我、支持我的人 表示由衷的感谢。
首先,我要对我的导师——王利琳教授,表示我最真诚的谢意,感谢王老师 在我攻读硕士学位的三年中对我所付出的一切心血。感谢王老师给我提供了良好 的实验环境,同时在科研上给了我大量的、极其有益的建议,本论文的完成离不 开您悉心的指导。您专业知识渊博,治学态度严谨,待人和蔼可亲,您身上的责 任感深深的影响着我。您不仅仅在科研方面帮助我建立强大的学术理念,而且在 工作、生活方面传授我待人处事的真谛。谢谢王老师!
在此,要特别地感谢陈哲皓老师,感谢陈老师对我生活上的关心和实验上的 耐心指导,在科研上给了我大量的、极其有益的建议和具体的指导,并在论文的 撰写和审稿中倾注了大量的心血。陈老师勤奋的工作态度,坚实的专业知识以及 亲人的待人方式,都是我学习的榜样和进步的动力。我不仅对专业的知识有了一 定的掌握,还在做人做事的态度上受到了陈老师的熏陶。谢谢陈老师!
感谢庞基良老师、向太和老师、杨燕君老师和刘姬艳老师等在实验方面提供 热情无私的帮助,生活上的关心;及其他方面的支持、鼓励和帮助!
感谢张栩佳、胡灵芝、鲍林文、费元、王沙沙、赵红燕、刘朝萍等师兄师姐 在生活上的关心和实验上的帮助;感谢王嫚、李球红、王国平、马晓辉、张艳丽、 张岩岩等同窗的支持、帮助和鼓励;感谢何露霞、李梦婷、陈薇、宋亚玲等师妹 的帮助和关心;感谢实验室的学弟学妹们;感谢身边的每一位!
I
最后要感谢的是我的父母家人和男朋友对我的关心、支持、理解和无私的奉
献,使我以饱满的精神度过这非比寻常的三年时光。特别是我的父母,感谢他们 为我所付出的一切辛劳,我会继续努力,继续成长。
再次感谢这三年中帮助过我的老师们、同学们和朋友们,因为有你们相伴, 我的研究生生活过得非常的愉快和精彩。看三年消逝的岁月在指尖滑过,依然明 白,我与你们不止遇见。我会永远记住这段最美好、最重要的时光。希望你们在 今后的生活中,身体健康,工作顺利,家庭幸福美满!
姚丽琴
2014.3.10
II
杭州师范大学硕士学位论文摘
杭州师范大学硕士学位论文
摘 要
摘 要
植物生长素受体主要的功能是参与生长素信号通路。对生长素及其受体的研 究已经有很长的一段历史,有关这方面的报道也不计其数。我国科学家于 2009 年已经完成了对黄瓜全基因组序列的测定(Huang et al., 2009),然而有关黄瓜中生 长素受体的研究报道却很少。我们课题组前期的工作报道了黄瓜中生长素受体同 源基因的表达模式分析,但尚未有对于其调控机制和生物学功能的进一步研究。 为了研究黄瓜中生长素受体同源基因的功能以及探究生长素信号通路在黄瓜及 高等植物发育过程中的功能及作用机理,从而为生产实践提供理论依据,我们克 隆了黄瓜中的生长素受体同源基因 CsTIR 和 CsAFB,构建了其过表达载体并转 化野生型及生长素受体功能缺陷突变体 tir1-1,开展了许多相关实验,获得了部分 研究数据。主要的研究结果如下:
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