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湖南邮电职业技术学院招生计划 　　【四川邮电职业技术学院专业】四川邮电职业技术学院招生网站-四川邮电职业技术学院分数线四、录取规则：1、实行“学院负责、招办监督”的录取体制，执行教育部及各生源省份的有关政策，贯彻实施高校招生“阳光工程”，公开、公平、公正，择优录取。　　2、报考我院的进档考生录取专业以分数优先，遵循志愿的原则确定。3、对考生的身体要求即体检标准，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[XX]3号)。4、移动通信技术专业、光纤通信专业、通信网络与设备专业学生录取时，因就业特殊需要，建议女生慎报。5、建议色盲、色弱考生慎报通信类、图形图像制作、计算机多媒体专业和会计专业。　　6、市场营销、金融保险属客户管理与服务工作的专业，请考生把握自身条件慎报。7、外语语种：我院的外语课程教学统一安排为英语。8、录取调档比例：1：。9、我院优先录取第一志愿考生，在第一志愿不满额的情况下，可接收后续志愿的考生。10、有认证的特长考生在同等条件下　　优先录取。?　　四川邮电职业技术学院重点专业:　　四川邮电职业技术学院全景地图:　　四川邮电职业技术学院历年分数线:　　四川邮电职业技术学院报考指南:　　四川邮电职业技术学院招生计划:　　高考派—高考志愿填报专家　　四川邮电职业技术学院人气校友:　　高考派—高考志愿填报专家　　邮电教育的现状和发展趋势　　石家庄邮电职业技术学院张连分　　摘要在市场需求的推动下，邮电教育呈现出许多新的特点。邮电院校既面向邮电企业办学，也面向社会办学，逐步打破了邮电专业限制，开办了许多信息类专业，也开办了许多社会热点专业。各级邮电院校之间的合作蔚然成风，不同的办学层次之间相互交叉渗透。为了适应邮电企业对职业技术型人才的需求，职业技能培养和鉴定方兴未艾。　　关键词邮电教育合作办学职业技能　　经过1998年邮电分营和1999年高等教育体制改革之后，邮电教育的发展环境出现了根本变化。在新的环境中，邮电本科院校保持了基本稳定，许多邮电中专升格为高职院校，邮电高职院校的数量大量增加。邮电教育的形式也更加丰富，以日校教育为基础，函授、自考、远程教育继续发展，研究生、本科、高职、中专等各类办学层次相互交叉，联合办学方兴未艾，形成了全国性的多层次的邮电教育网络。　　一、全国邮电院校的基本情况　　1998年邮电分营之前，全国有七所邮电高校，同时几乎每个省都有一所邮电学校和一所以上邮电技工学校。邮电分营以及99年高等教育体制改革之后，各类邮电院校都进行了调整。总的情况是本科院校基本稳定，邮电中专大量减少，高职院校大量增加。　　七所邮电高校的归属和办学性质进行了调整。其中邮电部管理干部学院改为信息产业部培训中心，长春邮电学院并入吉林大学，北京邮电大学划归教育部直接管理，南京邮电学院、重庆邮电学院、西安邮电学院划归各省教育局管理。石家庄邮政高等专科学校改制为国家邮政局培训中心，之后于XX年恢复日校招生，改名为石家庄邮电职业技术学院。各省的邮电技工学校一般都划归邮政，作为邮政职工教育培训中心。　　全国几十所邮电中专的情况比较复杂。主要有三种情况。第一，升格为大专层次的邮电职业技术学院。XX年，湖南邮电学校在全国率先升格为通信类的高等职业技术学院。之后，又有安徽、黑龙江、广东、浙江、河北等省的邮电中专转制或升格为高等职业技术学院；第二，山东、福建等少数省份继续办以日校为主的邮电学校；第三，转制为电信公司或移动公司的培训中心，其中一部分继续保留邮电学校的牌子。例如，天津邮电学校适应天津电信改革发展的需要，转变工作职能，于XX年更名为天津电信职工培训中心，以电信职工培训为主，主要承担学历和非学历教育。　　邮电院校的现状统计　　二、各邮电院校专业设置对比　　本科院校淡化专业的邮电色彩，专科和中专强化专业的邮电色彩。这是和办学性质和办学思路有关系的。本科院校淡化专业的邮电色彩是为了拓宽毕业生的　　知识结构和就业路子，使毕业生的就业方向不局限于邮电行业，提高适应能力。高职和中职院校强化专业的邮电色彩是为了发挥贴近邮电企业的优势，突出办学特色，增强对考生的吸引力，并把握特色市场。　　1、本科院校淡化管理类专业的邮电色彩，突出信息特色　　本科院校的办学思想是突出信息特色。北京邮电大学已经成为以信息科学为特色，工学门类为主体，工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学。在北邮27个本科专业中，从专业名称、课程设置甚至就业方向来看，只有电信工程学院的“通信工程”专业具有明显的邮电特色。与之呈现鲜明对比的是，有13个专业具有明显的信息特色，其名称也大都直接以“信息”命名，如电子信息工程、信息安全、电子信息科学与技术等等。　　重庆邮电学院已经发展成为以信息