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- 2019-05-12 发布于湖北
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生物教辅资料文档
(七年级上)
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节生物的特征
生物的概念:生物是指有生命的物体。
生物的共同特征:
生物的生活需要营养:生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。
生物能进行呼吸:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
生物能排出身体内产生的废物:生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能够将废物排出体外。
生物能对外界刺激做出反应:生物能够对来自环境的各种刺激做出反应。
生物能生长和繁殖:生物体能够由小长大。当生长到一定大小就开始繁殖下一代。
除病毒外,生物体均由细胞构成。
生物体能进行新陈代谢。
生物体能遗传变异。
生物体能适应环境并能影响环境等。
第二节 调查我们身边的生物
调查的一般方法:
调查时首先要明确调查的目的和调查的对象。
制定合理的调查方案。
如实记录。
对调查的结果进行整理和分析。
调查的具体步骤和注意事项
1.调查的具体步骤
(1)选择调查的范围
(2)分组:4-5人一组,确定一人为组长
(3)设计调查路线:选择一条生物种类较多、环境变化较多的路线
(4)调查记录:边观察边记录
(5)归类:对调查的生物按照某种共同特征进行简单归类
(6)将归类好的生物资料进行整理,写在笔记上
2.注意事项
(1)认真观察,如实记录,不能仅凭个人的好恶取舍
(2)不要损伤植物和动物,不要破坏生物的生活环境
(3)注意安全
三
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