义务教育湘教版九年级（初三）数学上册正切_.pptVIP

正 切 如图：在Rt△ABC中，∠C＝90°. 正弦 余弦 复习回顾 几点注意： 1、sinA、cosA是在直角三角形中定义的，∠A是锐角 (注意数形结合，构造直角三角形）. 2、sinA、 cosA是一个比值（数值）. 3、sinA、 cosA的大小只与∠A的大小有关，而与直角 三角形的边长无关. PPT课件 3 特殊角的正弦、余弦函数值 复习回顾 前面我们已经研究了直角三角形中的对边与斜边的关系，还剩下两条直角边的关系没有探究，类比前面的方法，请同学们思考，该如何解决这个问题呢？ 思考 在直角三角形中， 当一个锐角的大小确定时， 那么不管这个三角形的大小如何， 这个锐角的直角边与斜边的比值也就确定（是一个常数）.那么这个锐角的对边与邻边的比值是否也是一个常数呢？ 思考 A A′ B B′ C C′ 在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角 形的大小如何，∠A的对边与邻边的比是一个固定值. 结论 如图：在Rt △ABC中，∠C＝90°， 我们把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA. 一个角的正切表示定值、比值、正值。 tan30°= ? tan 45°= tan 60°= ? ? 我们该如何计算特殊角的正切值？可以类比前面的特殊角的正弦、余弦的方法，构造直角三角形. 思考 锐角A的正切值可以等于1吗？ 为什么？ 可以大于1吗？ 思考 tan30°= ? 对于锐角A的每一个确定的值，sinA、cosA、tanA都有 唯一的确定的值与它对应，所以把锐角A的正弦、余弦、 正切叫做∠A的锐角三角函数. tan 45°= tan 60°= ? ? 锐角A的正切值可以等于1，也可以大于1. 结论 特殊角的三角函数值 1.你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗? 2.你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗? 结论 例 举例 1.下图中Rt△ACB 中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D. 指出∠A和∠B的对边、邻边，把括号填全. BC AD BD AC 练习 2.如图,在Rt△ABC中，锐角A的邻边和斜边同时扩大100倍, tanA的值（ ）. A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 C 练习 PPT课件 18 3.已知：Rt△ABC中，∠C =90°， ，AB=15， 则AC的长是（ ）. A．3 B．6 C．9 D．12. C 练习 4.求下列各式的值. 练习 在Rt△ABC中,∠ACB=90°. 及时总结经验，要养成积累方法和经验的良好习惯！ 1.我们学习了锐角三角函数的三个定义，下面我们先来看一 下这三个概念. 小结回顾 (1)sinA、cosA、tanA是在直角三角形中定义的，∠A是锐角 (注意数形结合，构造直角三角形). (2)sinA、 cosA、tanA是一个比值（数值）. (3)sinA、 cosA 、tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直 角三角形的边长无关. 2.定义中应该注意的几个问题: 及时总结经验，要养成积累方法和经验的良好习惯！ 小结回顾 PPT课件 22 3.我们在解决特殊角的三角函数值的问题时采用 了构造直角三角形的方法. 小结回顾 PPT课件 23 谢 谢 PPT课件 24 PPT课件 25 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺