义务教育湘教版五四制小学四年级语文下册空城计_.pptVIP

空城计 本文节选自《三国演义》第九十五回。《三国演义》从东汉末年黄巾起义写起，到西晋武帝太康元年全国统一止，共97年的历史。它是我国第一部章回体长篇历史小说。五十回以前（赤壁之战以前），写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各自消长沉浮的命运；五十回以后，则集中写魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相互间的关系。 资料宝袋 罗贯中，名本，号湖海散人。贯中是他的字，山西太原人。他出生于元代，死于明初，他生平不见史传，据一些片断材料说，他性格孤僻，“与人寡合”，因“遭时多故”，东奔西走，“不知其终”。他在文学上的成就是多方面的，据说小说创作有数十种，曾写过十七史演义，除《三国演义》外，还有《隋唐志传》、《残唐五代史演义》、《三逐平妖传》等。他写过杂剧，有《赵太祖龙虎风云会》。 资料宝袋 收二川,排八阵，六出七擒,五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里,变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。 诸葛亮，字孔明，三国时期蜀国的政治家、思想家、军事家。 赏对联 猜英雄 资料宝袋 填出下列事件的主要人物： 温酒斩华雄（ ） 威震长坂坡（ ） 借东风（ ） 过五关，斩六将（ ） 赔了夫人又折兵（ ） 白帝城托孤（ ） 关羽 张飞 诸葛亮 关羽 周瑜 刘备 预习检查 思考： 诸葛亮为什么要实施“空城计”？他是怎样实施“空城计”的？ 司马懿对诸葛亮的“空城计”作何反应？ 结果怎么样？ 魏（ ）国 诸（ ）葛亮 抵（ ）抗 兵卒（ ） 扫帚（ ） 吩咐（ ） 疑惑（ ） 撤（ ）退 丞（ ） 相 埋（ ）伏 wèi zhū zú zhǒu huò chè mái dǐ fēn fù chénɡ 字词乐园 准确解释下面的词语。 引（ ）五千兵马 尽皆（ ）失色 诸（ ）君 吾（ ）自有计 凭（ ）栏 遂（ ）止住三军 看毕（ ） 远遁（ ） 兴、苞二人在彼（ ）等候 见了丞相，便速退去，何也？（ ） 带领 全都 众；许多 我 依，靠 于是 完 那里 逃跑 为什么呢 字词乐园 细读课文1-2自然段，思考：诸葛亮在什么情况下想到用计的？ 1.司马懿带领十五万人马朝西城打来。 2.诸葛亮身边没有大将，只有五千兵卒，有一半还是运粮草的兵，不能打仗。 3.这些兵卒听说司马懿的大军来了，都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。 课文详解 看到这一切，诸葛亮是怎么做的呢？把他表示动作的词划出来，这些词说明了什么？ 诸葛亮临危不惧、处事不惊、遇事冷静。 课文详解 诸葛亮叫人把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全部打开，每个城门口用二十个兵卒扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，即使魏兵到了，也不许慌乱。诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童儿上了城头，坐在城楼上喝酒弹琴。 工夫不大，司马懿的魏军到了城下，一看这种情况，有什么表现？司马懿是怎么做的？他的儿子能阻拦他的这种做法吗？ 司马懿心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。 不能 由此我们可看出司马懿是一个怎样的人？ 课文详解 司马昭问：“为什么要撤退？只怕诸葛亮没有兵，故意做出样子来迷惑我们。”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，快快后退四十里！” 诸葛亮见司马懿撤退后，他才觉得怎样？ 从中说明了什么？ 诸葛亮心里担心、着急。 左右的官员都很惊奇，为什么魏国名将见了丞相会这么快退兵，诸葛亮是怎么说的？ 冷汗湿透了衣背。 课文详解 诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心，决不敢冒险。今天城门大开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其实我倒不想冒险，实在是不得已，才用这个办法的。” 从诸葛亮的语言描写中，你又体会到诸葛亮是一个怎样的人？ 胆识过人、神机妙算、料事如神。 课文详解 足智多谋、处乱不惊、 神机妙算、临危不惧。 诸葛亮 ——智慧的化身 司马懿 老谋深算、狡诈多端、 多疑自负、刚愎自用。 （一疑一答） 《三国演义》中表现诸葛亮智慧的故事： 火烧新野 舌战群儒 草船借箭