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- 2020-01-19 发布于江苏
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小小蛋儿把门开
活动目标:
1、理解、熟悉歌词,初步学会歌曲。2、鼓励幼儿用身体动作大胆表演,培养幼儿对音乐活动的兴趣。活动重点:感受歌曲欢快的旋律,初步学会演唱歌曲。活动难点:边唱边用动作表现出来。
活动准备:小鸡出壳的幻灯片,母鸡头饰,小鸡头饰五个
活动过程:
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情景导入,角色扮演:
今天老师请来了一个小宝贝,看看它是谁
演示PPT
师:这是什么?(鸡蛋)鸡蛋里住着谁呀?小鸡说:我不想呆在蛋壳里,我要出来跟小朋友玩啦!你们想不想让它出来呀
师:那怎么才能出壳呢?用嘴巴啄开,小鸡啄东西会发出什么声音呢?叽叽,叽叽,
师:看看它会发生什么,我们一起跟来说叽叽叽叽。叽叽,叽叽呀,小鸡出壳了,我们跟小鸡打个招呼吧。
师:小鸡出壳了很高兴,小鸡说要给我们唱歌了,我们一起竖起耳朵听听吧
歌曲欣赏
听歌曲打节奏,初步感受歌曲
小鸡唱的歌曲好听么,小鸡是怎么从蛋壳里钻出来的?(请幼儿大胆想象小鸡出来的动作,并让个别幼儿做一做。)这只小鸡长得怎么样?(学习词:黄绒绒、胖乎乎。并请个别幼儿做做小鸡胖乎乎的样子。)教师小结:小鸡长的黄绒绒、胖乎乎的。实在太可爱了。想不想学习这首歌曲
教师教幼儿唱歌曲并示范动作。伸出你们的小手来,一起来,一会而老师要请做的好的小朋友上来表演哦。
请小朋友上来表演。
游戏
老师扮演鸡妈妈带领幼儿边唱边做动作表演歌曲。
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