2018高三物理高考总复习课件:实验8测定金属的电阻率.pptVIP

2018高三物理高考总复习课件:实验8测定金属的电阻率.ppt

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1.解决电学设计性实验题的基本思路 (1)明确实验目的:实验陈述的情景,知道题目给定的已知量和未知量,给你设定的任务目的是什么,需要做哪些工作,需要测量哪些数据. (2)明确实验条件:从所给器材中获取信息,如有哪些电表和量程,内阻是大约值还是精确值等. (3)确定实验原理:根据题目设定的任务目的和给定器材,要用怎样的原理,要用怎样的实验步骤. (4)选择实验器材:根据实验原理,选出器材.有时要进行尝试性的运算.如通过估算待测电路的最大电流、最大电压,可以确定电表量程. (5)确定实验电路:一般程序是先确定测量电路,再确定控制电路. 2.测电阻是物理实验考察热点中的热点,器材特征则是设计性实验选择原理电路的重要依据,中学常用的测电阻方法,都有很明显的器材特征.伏安法需要电流表和电压表;比例法需要已知电阻和双电流表或者双电压表;半偏法是比例法的变化类型,需要一只电表和电阻箱;等效替代法必然有一只电表,电阻箱和单刀双掷开关;至于电桥法则需要一只电表和三个已知电阻(其中一个必须是电阻箱). 热点题组一 实验的考查 1.(2017届黄冈月考)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻. (1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图甲和图乙所示,长度为________cm,直径为________mm. (2)按图丙连接电路后,实验操作如下. ①将滑动变阻器R1的阻值置于最________(填“大”或“小”)处;将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0. 模拟精选 · 组合专练 热点题组二 电阻测量 2.(2017届大同质检)用下列器材测量未知电阻Rx(约5 Ω;允许通过的最大电流为3 A). 电流表A1(量程0.6 A,内阻约为0.5 Ω); 电流表A2(量程3 A,内阻约为0.1 Ω); 定值电阻A3(电阻为9 900 Ω); 微安表μA(量程Ig=300 μA,内阻Rg=100 Ω); 电源E(电动势6 V,内阻约为0.01 Ω); 电键K、导线若干; 滑动变阻器R1(最大阻值20 Ω,允许通过的最大电流3 A); (1)请设计实验电路,标明所用器材的符号. (2)若选测量数据中的一组来计算Rx,则所用的表达式为Rx=__________.并说明式中测得量符号的意义是:__________________________________________. 实验八 测定金属的电阻率 实验要求 3.伏安法测电阻 (1)电流表的内接法和外接法的比较 方法规律 2.注意事项 (1)本实验中被测金属导线的电阻值较小,因此实验电路一般采用电流表外接法. (2)实验连线时,应先从电源的正极出发,依次将电源、开关、电流表、待测金属导线、滑动变阻器连成主干线路(闭合电路),然后再把电压表并联在待测金属导线的两端. (3)测量被测金属导线的有效长度,是指测量待测导线接入电路的两个端点之间的长度,亦即电压表两端点间的待测导线长度,测量时应将导线拉直,反复测量三次,求其平均值. (4)测金属导线直径一定要选三个不同部位进行测量,求其平均值. (5)闭合开关S之前,一定要使滑动变阻器的滑片处在有效电阻值最大的位置. (6)在用伏安法测电阻时,通过待测导线的电流强度I不宜过大(电流表用0~0.6 A量程),通电时间不宜过长,以免金属导线的温度明显升高,造成其电阻率在实验过程中逐渐增大. 3.误差分析 (1)采用伏安法测量金属丝的电阻时,由于采用的是电流表外接法,测量值小于真实值,使电阻率的测量值偏小. (2)由于金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成测量误差. 基本仪器的使用 一、螺旋测微器的使用 1.螺旋测微器的构造 如图所示是常用的螺旋测微器.它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上.旋钮D,微调旋钮D′和可动刻度E,测微螺杆F连在一起,通过精密螺纹套在B上. 2.螺旋测微器的原理 测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5 mm,而可动刻度E上的刻度为50等份,每转动一小格,F前进或后退0.01 mm,即螺旋测微器的精确度为0.01 mm.读数时估读到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺. 3.读数:测量时被测物体长度的整毫米数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出.测量值(mm)=固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(mm). 二、游标卡尺 1.构造:主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内外测量爪)、游标尺上还有一个深度尺,尺身上还有一个紧固螺钉. 2.用途:测量厚度、长度、深度、内径、外径. 3.原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成. 4.读数:若用x表

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