2018高考物理一轮复习课件专题3　牛顿运动定律的综合应用.pptVIP

* * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 突破训练 4.如图所示,有材料相同的P、Q两物块通过轻绳相连,并在拉力F作用下沿斜面向上运动,轻绳与拉力F的方向均平行于斜面。当拉力F一定时,Q受到绳的拉力(　　) A.与斜面倾角θ有关 B.与动摩擦因数有关 C.与系统运动状态有关 D.仅与两物块质量有关 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 5.(2016·江西上饶模拟)如图所示,在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子,在水平向左的恒力F作用下从静止开始做匀加速运动。绳子中某点到绳子左端的距离为x,设该处绳的张力大小为FT。则能正确描述FT与x之间关系的图象是(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 考点三 动力学中的临界极值问题(多维探究) 1.临界值或极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点; (2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程存在着“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态; (3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点; (4)若题目要求“最终加速度”“稳定加速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度。 -*- 考点一 考点二 考点三 2.处理临界问题的三种方法 -*- 考点一 考点二 考点三 考向1　用假设法和极限法分析叠加体系统临界极值问题 例4如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6 kg、mB=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10 N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,则(　　) A.当拉力F12 N时,物体均保持静止状态 B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时,开始相对滑动 C.两物体从受力开始就有相对运动 D.两物体始终没有相对运动 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 思维点拨物体B产生加速度的力的施力物体是谁?这个力最大是多大? 提示： 物体B产生加速度的力的施力物体是A,这个力最大是12 N。 -*- 考点一 考点二 考点三 例5如图所示,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球,静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总位移为s,运动过程中的最大速度为v。 (1)求箱子加速阶段的加速度大小; (2)若agtan θ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。 -*- 考点一 考点二 考点三 解析： (1)设箱子加速阶段的加速度为a,经过的位移为s1,减速阶段经过的位移为s2,由匀变速直线运动的公式,有v2=2as1,v2=2as2,且s1+s2=s,解得a= 。 (2)如果球刚好不受箱子作用,箱子的加速度设为a0,应满足FNsin θ=ma0,FNcos θ=mg,解得a0=gtan θ。箱子减速时加速度水平向左,当agtan θ时,箱子左壁对球的作用力为零,顶部对球的力不为零。此时球受力如图,由牛顿第二定律得,FNcos θ=F+mg,FNsin θ=ma,解得F=m 。 -*- 考点一 考点二 考点三 思维点拨(1)加速过程与减速过程有哪些相关联的物理量? (2)球恰好不受箱子的作用力时,系统的加速度是多少? 提示： (1)加速过程和减速过程的位移之和是箱子运动的总位移。 (2)如果球刚好不受箱子作用,应满足FNsin θ=ma0,FNcos θ=mg,得系统的加速度为gtan θ。 -*- 考点一 考点二 考点三 考向2　用数学知识解决运动类的临界极值问题 例6如图所示,一儿童玩具静止在水平地面上,一名幼儿用沿与水平面成30°角的恒力拉着它沿水平面运动,已知拉力F= N,玩具的质量m=1 kg,经过时间t=2.0 s,玩具移动了距离x=2 m,这时幼儿将手松开,玩具又滑行了一段距离后停下。(g取10 m/s2)求: (1)玩具与地面间的动摩擦因数。 (2)松开手后玩具还能滑行多远? (3)幼儿要拉动玩具,拉力F与水平面夹角多大时,最省力? -*- 考点一 考点二 考点三 解析： (1)玩具做初速度为零的匀加速直线运动, -*- 考点一 考点二 考点三 (3)设拉力与水平方向的夹角为θ,玩具要在水平面上运动,则 Fcos θ-Ff0 Ff=μFN 在竖直方向上,由平衡条件得 FN+Fsin θ=mg -*- 考点一 考点二